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?浓硫酸制备和性质教案
一、教学目标：
1.让学生了解浓硫酸的制备方法。
2.让学生掌握浓硫酸的性质。
3.培养学生实验操作能力和观察能力。
二、教学内容：
1.浓硫酸的制备方法。
2.浓硫酸的性质。
三、教学重点与难点：
1.教学重点：浓硫酸的制备方法和性质。
2.教学难点：浓硫酸的性质和实验操作。
四、教学方法：
1.采用讲授法讲解浓硫酸的制备方法和性质。
2.采用实验法观察浓硫酸的性质。
3.采用问题驱动法引导学生思考和探讨。
五、教学过程：
1.导入：讲解浓硫酸的制备方法。
2.新课：讲解浓硫酸的性质，进行实验观察。
3.练习：让学生完成实验操作，观察并分析实验现象。
5.作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、实验一：浓硫酸的制备
1.实验目的：学习浓硫酸的制备方法。
2.实验原理：以98%硫酸为原料，通过蒸发水分的方法制备浓硫酸。
3.实验步骤：
（1）准备98%硫酸溶液。
（2）将硫酸溶液倒入蒸发皿中。
（3）加热蒸发皿，使水分逐渐蒸发。
（4）观察蒸发过程中溶液的变化。
4.实验注意事项：
（1）佩戴防护用品，防止硫酸飞溅。
（2）加热时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热。
七、实验二：浓硫酸的吸水性
1.实验目的：观察浓硫酸的吸水性。
2.实验原理：浓硫酸具有强烈的吸水性，能使干燥剂变色。
3.实验步骤：
（1）准备干燥剂（如无水硫酸铜）。
（2）将干燥剂放入干燥管中。
（3）将浓硫酸慢慢倒入干燥管。
（4）观察干燥剂颜色的变化。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）观察过程中要密切注意干燥剂颜色的变化。
八、实验三：浓硫酸的脱水性
1.实验目的：观察浓硫酸的脱水性。
2.实验原理：浓硫酸能将有机物中的氢、氧原子按2:1比例脱去，水。
3.实验步骤：
（1）准备有机物（如蔗糖）。
（2）将有机物放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）观察有机物的变化。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）观察过程中要密切注意有机物的变化。
九、实验四：浓硫酸的氧化性
1.实验目的：观察浓硫酸的氧化性。
2.实验原理：浓硫酸具有氧化性，能与其他物质发生氧化还原反应。
3.实验步骤：
（1）准备还原剂（如铁粉）。
（2）将还原剂放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）观察还原剂的变化。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）观察过程中要密切注意还原剂的变化。
十、实验五：浓硫酸的腐蚀性
1.实验目的：观察浓硫酸的腐蚀性。
2.实验原理：浓硫酸具有强烈的腐蚀性，能腐蚀金属和非金属。
3.实验步骤：
（1）准备铁片、铝片等金属。
（2）将金属放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）观察金属的变化。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）观察过程中要密切注意金属的变化。
六、实验六：硫酸与铜的反应
1.实验目的：观察硫酸与铜的反应。
2.实验原理：铜与浓硫酸反应硫酸铜、二氧化硫和水。
3.实验步骤：
（1）准备铜片或铜丝。
（2）将铜片或铜丝放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）观察实验现象，如颜色变化、气体产生等。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）在通风柜中进行实验，以防二氧化硫气体泄漏。
七、实验七：硫酸与碳的反应
1.实验目的：观察硫酸与碳的反应。
2.实验原理：碳与浓硫酸在加热条件下反应二氧化碳、二氧化硫和水。
3.实验步骤：
（1）准备碳粉。
（2）将碳粉放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）加热试管，观察实验现象，如气体产生等。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）在通风柜中进行实验，以防二氧化硫气体泄漏。
八、实验八：硫酸与碱的反应
1.实验目的：观察硫酸与碱的反应。
2.实验原理：硫酸与碱反应水和盐。
3.实验步骤：
（1）准备氢氧化钠溶液。
（2）将氢氧化钠溶液放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）观察实验现象，如温度变化、气体产生等。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）观察过程中要密切注意实验现象的变化。
九、实验九：硫酸与盐的反应
1.实验目的：观察硫酸与盐的反应。
2.实验原理：硫酸与盐反应新的酸和新的盐。
3.实验步骤：
（1）准备氯化钠溶液。
（2）将氯化钠溶液放入试管中。
（3）慢慢加入浓硫酸。
（4）观察实验现象，如沉淀等。
4.实验注意事项：
（1）操作过程中要小心，防止浓硫酸飞溅。
（2）观察过程中要密切注意实验现象的变化。
十、实验十：硫酸与有机物
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