2025年高考数学一轮复习 第十一章 -第三节 随机事件的概率与古典概型【课件】.pptxVIP

第十一章计数原理、概率、随机变量及其分布第三节随机事件的概率与古典概型

11强基础知识回归22研考点题型突破

课标解读1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性;了解概率的意义以及频率与概率的区别;了解两个互斥事件的概率加法公式.2.理解古典概型及其概率计算公式;会计算一些随机事件所包含的样本点及事件发生的概率.3.当直接求某一事件的概率较为复杂时，可转化为求几个互斥事件的概率之和或其对立事件的概率.

01强基础知识回归

知识梳理一、随机试验的概念和特点?随机现象2.随机试验的特点：（1）试验可以在相同条件下______进行；（2）试验的所有可能结果是__________的，并且不止一个；重复明确可知（3）每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个，但事先不能确定出现哪一个结果.

二、样本点和样本空间定义字母表示样本点用___表示样本点样本空间用___表示样本空间有限样本空间每个可能的基本结果??

三、三种事件的定义随机事件必然事件不可能事件子集一个必然事件不可能事件

四、随机事件的概率?频率的稳定性10

五、事件的关系与运算名称条件结论符号表示包含关系相等关系并（和）事件???

名称条件结论符号表示交（积）事件互斥事件___________对立事件?不可能??1续表

六、古典概型1.具有以下特征的试验叫作古典概型试验，其数学模型称为古典概率模型，简称古典概型.（1）有限性：样本空间的样本点只有________；（2）等可能性：每个样本点发生的可能性______.有限个相等??

七、概率的性质?????

知识拓展?

自测诊断1.从含有10件正品,2件次品的12件产品中，任意抽取3件，则必然事件是()DA.3件都是正品 B.3件都是次品 C.至少有1件次品 D.至少有1件正品[解析]从10件正品，2件次品中任意抽取3件，对于A，3件都是正品是随机事件；对于B，3件都是次品是不可能事件;对于C，至少有1件次品是随机事件；对于D，因为只有2件次品，所以从中任意抽取3件必然会抽到正品，即至少有1件正品是必然事件.故选D.

?BA.全部击中 B.至少击中1发 C.至少击中2发 D.以上均不正确?

3.有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参加各个小组的可能性相同，则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()A??

4.将一枚骰子连续抛掷两次，则向上的面上的点数之差的绝对值不大于3的概率是()B??

02研考点题型突破

题型一随机事件角度1随机事件的判断?C?

?

[对点训练1]若从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球，则下列为互斥的两个事件是()DA.“至少有一个黑球”与“都是黑球” B.“一个红球也没有”与“都是黑球”C.“至少有一个红球”与“都是红球” D.“恰有1个黑球”与“恰有2个黑球”

[解析]互斥的两个事件是指不能同时发生的两个事件.对于A选项，“至少有一个黑球”包含“一黑一红”和“两个球都是黑球”，A选项中的两个事件不是互斥事件；对于B选项，“一个红球也没有”表示“两个球都是黑球”，B选项中的两个事件是相等事件；对于C选项，“至少有一个红球”包含“一黑一红”和“两个球都是红球”，C选项中的两个事件不是互斥事件；对于D选项，“恰有1个黑球”与“恰有2个黑球”不可能同时发生，这两个事件为互斥事件.故选D.

规律方法判断互斥、对立事件的2种方法定义法判断互斥事件、对立事件一般利用定义，不可能同时发生的两个事件为互斥事件；两个事件，若有且仅有一个发生，则这两个事件为对立事件，对立事件一定是互斥事件集合法

角度2随机事件的频率与概率?95339522001874720018387958693281789026928280842539908460798024365987388207538935据此估计四天中恰有三天下雨的概率为()B??

[对点训练2]活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球（每个球除颜色外都相同）的袋中红球接近多少个，在不将袋中的球倒出来的情况下，分小组进行摸球试验，两人一组，共20组.其中一位学生摸球，另一位学生记录所摸球的颜色，并将球放回袋中摇匀，每一组做400次试验，汇总起来后，得到摸到红球次数为6000次.估计从袋中任意摸出一个球，恰好是红球的概率为_____;估计袋中红球的个数为____.?15?

规律方法频率反映了一个随机事件出现的频繁程度，频率是随机的，而概率是一个确定的值，通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小，有时也用频率来作为随机事件概率的估计值.

题型二求互