泉州市德化县二中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】.docx

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福建省泉州市德化县二中学2023-2024学年七年级3月月考

道德与法治试题

班级姓名座号成绩

一、本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。

1.下列变化中,属于青春期生理变化的是()

①小福说:“近期我迅速长高,高了3厘米。”

②小鼎说:“我经常感到孤独,却不愿与人交往。”

③小德说:“我脸上长了痘,声音也粗了起来。”

④小宁说:“我阅读名著时,经常被情节感动到。”

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查正确认识青春期生理变化的表现。

①③:身体长高、脸上长痘、声音变粗体现的是青春期生理的变化,①③说法错误;

②④:经常感到孤独,却不愿与人交往;阅读名著时,经常被情节感动到都是青春期生理的变化,②④说法正确;

故本题选A。

2.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”不知不觉中我们已经进入青春期。下列对青春期的变化理解正确的是()

①青春期身体长高长壮,器官和性机能成熟

②一些正常的生理现象不会给我们带来烦恼

③我们的身体有的变化得快,有的变化慢

④青春期的我们往往更加关注自己的内心

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生青春期的身心变化。

①③:青春期是童年向成年的过渡时期,是人一生中身体发育的重要时期,青春期身体长高长壮,内部器官的完善和性机能成熟。我们的身体有的变化得快,有的变化慢,在这个时期,我们的身心会发生一些变化,独立意识不断增强,对待问题有自己的看法,所以①③说法正确;

②:一些正常的生理现象有时候会给我们带来烦恼,②错误;

④:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表,④错误;

故本题选D。

3.青春期是人生的“拔节孕穗期”,正处青少年的我们朝气蓬勃,每天都在向上生长,每天都有新变化。在青春期的身体变化中,我们可以感受到()

A.生理变化带给我们旺盛的生命力 B.同学们的身体发育情况基本一致

C.每时每刻都充满精力,不会疲劳 D.要想得到关注,就要追求外在美

【答案】A

【解析】

【详解】本题主要考查青春期变化的相关知识。

A:“正处于青少年的我们朝气蓬勃,每天都在向上生长,每天都有新变化”我们可以感受到生理变化带给我们旺盛的生命力,故A说法正确;

B:进入青春期,同学们的身心发育会有个体差异,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,故B说法错误;

C:青春期的身体变让我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,但并不是不会疲劳,故C说法错误;

D:处于青春期的我们渴望得到关注,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美,故D说法错误;

故本题选A。

4.青春期,我们会面对一些自己难以应对却又不能回避的问题。下列应对正确的是()

①面对身体的变化——欣然接受,悦纳生理变化

②面对网络的流言——独立思考,培养批判精神

③面对异性的邀请——尽量回避,避免产生误会

④面对自己的不足——开发潜力,说谎掩盖不足

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对青春的认识。

①:面对身体变化,我们要欣然接受,悦纳生理变化,故①说法正确;

②:面对网络流言,我们要独立思考,培养批判精神,故②说法正确;

③:面对异性的邀请,我们要慎重对待,理智处理,尽量回避的做法错误,故排除③;

④:面对自己的不足,我们要开发潜力,努力改正缺点,故④说法错误;

故本题选A。

5.青春的我们,成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中A、B处的是()

①器官完善②独立思考③矛盾心理④创新精神

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查成长的不仅仅是身体。

①②③④:青春的我们,成长的不仅仅是身体。面对青春的邀约,我们要培养独立思考、批判精神和创新精神,故②④符合题意;①③的说法与题意不符,均可排除;

故本题选C。

6.“百闻不如一见,百见不如一干”“一步实际行动比一打纲领更重要”。这启示我们要()

A.敢于挑战权威,培养批判精神 B.投身社会实践,开发创造潜力

C.参加集体活动,调节心理矛盾 D.表达独到见解,发展独立思维

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查实践的重要性。

B:“百闻不如一见,百见不如一干”和“一步实际行动比一打纲领更重要”,题干这两句话体现实践的重要性,启示我们要积极投身于社会实践,在实践中开发我们的创造潜力,故B符合题意;

ACD:观点正确,但与题干不符,故ACD不符合题意;

故本题选B。

7.“学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是(

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