五年级上册《搭石》115教学精品新上课PPT课件.pptx

搭石;;汛;请同学们自由朗读第一自然段，说说什么是搭石？;天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。;一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？

;搭石，构成了家乡的一道风景。;秋凉以后，人们早早的将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。;读一读;;清

波

漾

漾;人影绰绰;每当上工、下工，

一行人走搭石的时候，

动作是那么协调有序！

前面的抬起脚来，

后面的紧跟上去，

踏踏的声音，

像轻快的音乐；

轻波漾漾，

人影绰绰，

给人画一般的美感。;如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。;假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;上了点年岁的人，尽管急于赶路，只要发现搭石不稳，都会及时调整，满意方去。

;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;生活中并不缺少美，

而是缺少发现。;踏石（刘章）

未去做山的脊梁，

没有那凌云的风姿；

未去做伟人的碑碣jié，

镌juān刻不朽的颂词。

在偏僻的山乡小溪，

找到自己的位置，

让山民踏我肩膀，

延续生命的故事。

我是路，我也是桥，

我是历史的铅字！;生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。;1.摘抄文中自己喜欢的句子

2.课下生活中“美”的镜头，一起交流

写写自己发现的平凡事物中的美。