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2024年信息技术培训个人研修计划范文

今年我参加“信息技术应用能力提升工程”的培训学习，这无疑

将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到

真正的实效，真正让自己获得真才实学，我制定了如下研修方案。

一、指导思想

通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专

业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在初中英语教学中应用的理解能力和

操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对英语教学不断反思和总

结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要

求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好

必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整

思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的

不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请

教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努

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力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员

共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发

表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息

技术在英语教学中应用能力。

4、学以致用

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英

语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发

展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技

术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教

师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教

师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗

话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习

的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指

导，助我成长!

2024年信息技术培训个人研修计划范文（二）

一、本学期教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应

用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

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3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符

的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开

展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机

处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

二、教材的重点和难点

1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输

入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号

2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。

3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。

三、教学目标

1、知识与技能目标：通过本课的学习，强化计算机的操作能力，

进一步理解计算机是人们处理信息的“工具。”使学生纯熟掌握使用

拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理

解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表

达能力及写作能力。

2、过程与方法目标：要求学生熟悉电脑，了解电脑的组成，形成

良好的操作习惯。形成对信息技术课的浓厚的爱好。初步了解信息在

社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建

立对计算机学习的兴趣。培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电

脑的良好习惯

3、情感态度与价值观目标：建立对计算机的感性熟悉，了解信息

技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意

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识。通