两只小象音乐教案.docVIP

?两只小象音乐教案

一、教学目标：

1.让学生通过学习《两只小象》这首歌曲，感受音乐的魅力，培养学生的音乐审美能力。

2.引导学生参与音乐活动，提高学生的音乐表现力。

3.通过对歌曲的学习，培养学生的集体合作意识。

二、教学内容：

1.歌曲《两只小象》的学习。

2.音乐活动的开展。

三、教学重点与难点：

1.歌曲的学唱。

2.音乐活动的开展。

四、教学方法：

1.示范法：教师示范唱歌曲，让学生跟随学习。

2.引导法：教师引导学生参与音乐活动，提高学生的音乐表现力。

3.合作法：教师组织学生进行集体合作，培养学生的集体合作意识。

五、教学步骤：

1.热身活动：让学生跟随教师一起做音乐游戏，活跃课堂气氛。

2.歌曲学习：教师示范唱《两只小象》，让学生跟随学习，注意指导学生正确的音准和节奏。

3.音乐活动：教师组织学生进行集体合唱，培养学生的集体合作意识。

5.作业：让学生回家后向家人展示所学歌曲，增强学生的自信心。

六、教学评价：

1.观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对音乐的学习兴趣。

2.评价学生在合唱中的音准、节奏和配合度，了解他们的音乐表现能力。

3.收集学生回家后向家人展示歌曲的反馈，了解学生的学习效果。

七、教学拓展：

1.组织学生进行音乐比赛，提高他们的竞争意识和表现力。

2.邀请家长参与课堂教学，增进家长对音乐教育的了解和支持。

3.开展音乐主题班会，让学生分享自己对音乐的感受和心得。

八、教学资源：

1.歌曲《两只小象》的音频文件。

2.音乐教材或乐谱。

3.教学录音机、音响等设备。

4.音乐游戏道具。

九、教学注意事项：

1.确保教学环境安静、舒适，有利于学生集中注意力学习。

2.在教学过程中，注意关注每个学生的学习进度，及时给予指导和鼓励。

3.音乐活动中，确保学生安全，避免发生意外。

4.鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的表达能力和思维能力。

十、教学计划：

1.节课：学习歌曲《两只小象》，了解歌曲背景。

2.第二节课：分组进行合唱练习，培养学生的合作能力。

3.第三节课：举行音乐比赛，提高学生的竞争意识和表现力。

4.第四节课：邀请家长参与课堂教学，展示学生的学习成果。

5.第五节课：开展音乐主题班会，分享学生对音乐的感受和心得。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注培养学生音乐审美能力和集体合作意识。音乐教育应注重培养学生的音乐兴趣，提高他们的音乐素养。集体合作意识的培养有助于学生学会在团队中协作，共同完成任务。

二、教学内容：

重点关注歌曲《两只小象》的学习和音乐活动的开展。歌曲学习过程中要注意音准、节奏和合唱配合。音乐活动要注重学生的参与和表现力。

三、教学重点与难点：

重点关注歌曲的学唱和音乐活动的开展。歌曲学唱过程中要注意音准、节奏的准确性以及合唱的配合。音乐活动开展要注意学生的参与和表现力。

四、教学方法：

重点关注示范法、引导法和合作法的运用。示范法有助于学生学习正确的音准和节奏。引导法有助于学生积极参与音乐活动，提高表现力。合作法有助于培养学生的集体合作意识。

五、教学步骤：

六、教学评价：

重点关注学生在课堂上的参与程度、音乐表现能力和学习效果。通过观察、收集反馈等方式，了解学生的学习情况，为教学提供参考。

七、教学拓展：

重点关注音乐比赛、家长参与和音乐主题班会的组织。这些活动有助于提高学生的竞争意识、增进家长对音乐教育的了解和支持，以及培养学生的分享和表达能力。

八、教学资源：

重点关注歌曲音频文件、音乐教材、教学设备和道具的使用。这些资源有助于提高教学效果，丰富学生的音乐学习体验。

九、教学注意事项：

十、教学计划：

重点关注学习歌曲、合唱练习、音乐比赛、家长参与和音乐主题班会。这些环节有助于学生全面学习音乐知识，提高音乐素养和表现力，培养集体合作意识。