染色体变异染色体结构的变异染色体数目的变异一课件.pptVIP

第二节染色体变异一、复习回顾1、基因和染色体有什么关系？2、基因能够发生突变，那么染色体能不能发生变化呢？3、如果染色体发生变化，你想想它会发生什么样的变化？染色体结构的变异染色体变异染色体数目的变异

一、染色体结构的变异猫叫综合征

1、染色体结构的变异有哪几种类型？缺失重复

易位颠倒上述染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的或基因的排列顺序发生改变，从而基因的数目导致的变异。性状

二、染色体数目的变异个别染色体的增加或减少染色体数目的变异以染色体组的形式成倍的增加或减少思考？1、什么叫染色体组？2、什么叫二倍体？3、什么叫多倍体？

请思考：1:果蝇体细胞有几条染色体？8条2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y

4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？ⅣⅢⅡⅡⅢ5：如果将果蝇的精子中的染色体看作一XY减数分裂ⅣⅣ组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？ⅢⅡⅢⅡXY

染色体组的概念细胞中的一组________染色体，它们在_形__态__和_功__能___上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_全__部__信__息__，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

2、染色体数目的变异个别变异正常增多减少整组变异成倍增多或减少

3、染色体组数目的判断1：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。如图，细胞中形状相同的染色体有4条，此细胞有4个染色体组。2：控制同一性状的基因有几个，就有几个染色体组。如基因型为AAaaBBbbCccc的细胞，可以用右图表示。CCcc根据方法1我们可以知道此细胞有4个染色体组。aAAaBBbb

4、二倍体和多倍体二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等大多数生物多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。例如：香蕉、马铃薯三倍体、四倍体……

5、多倍体植株的特点1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高.3.但发育延迟，结实率低。

6、多倍体的形成的原因染色体复制着丝点分裂4个染色体无纺缍体形成若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体无纺缍丝牵引8个染色体

6、多倍体育种（人工诱导多倍体）1：可否人工诱导多倍体的形成呢？常用方法有哪些？低温和秋水仙素处理法2：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？萌发的种子幼苗方法：用秋水仙素处理____________或_______。分裂原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑制__纺__锤__丝__的形成，导致__染__色__体__不____，从而引起细胞内染色体__数__目__加__倍__。染色体目有丝加倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成多__倍__体_____植株。

分裂原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑制__纺__锤__丝__的形成，导致__染__色__体__不_移__向__两__极从而引起细胞内染色体__数__目__加__倍__。染色体目有丝加倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成多__倍__体_____植株。染色体复制着丝点分裂4个染色体无纺缍体形成若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体无纺缍丝牵引8个染色体

3：为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株可以不？不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。

人工诱导多倍体的产生（无子西瓜的培育过程）（多倍体育种）

三、单倍体1、概念：由配子直接发育而来的，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体?问题1：凡是单倍体的个体，其细胞中肯定只含有一个染色体组，如玉米的单倍体，这种说法对吗？不对

请判断：a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体2、单倍体植株特点弱小，且高度不育

3、单倍体育种的措施和优点下面以利用高茎皱粒豌豆和矮茎圆粒豌豆培育高茎圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法：高圆秋水仙素处理纯合高圆高皱DDttDTDDTT染色体数目加倍单倍体植株矮圆秋水仙素处理纯合矮圆矮圆ddTTdTddTT染色体数目加倍单倍体植株高皱秋水仙素处理纯合高皱DtDDtt染色体数目加倍单倍体植株