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高中教师个人总结【优秀13篇】

高中教师个人总结篇一

我教的班级是高二(8)和高二(5)这两个班级，一个是英语理科班

级，一个是英语文科班级，而且我是高二(8)的班主任，倍感身上的担

子非常的沉重，但是机遇就是挑战，我相信我能做好学校分给我的任

务。现将这半年的班主任工作总结和教学工作总结如下：

作为班主任的基本任务是全面贯彻学校的教育方针，按照德，智，

体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生

都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几个方面的工作：

1,高二(8)的很多同学是刚刚分完文理科，而且班级的一半以上是

高一比较能闹的班级的同学组成，所以对他们的纪律教育是非常关键

的一点，所以开学不久就对两名不遵守课堂纪律的同学进行了严厉的

批评教育，并且在班级特意开了一次班会。之后的效果很好，但是我

深信学生是没有持久性，所以对待纪律应常抓不懈，这样才能取得较

好的结果。

2,班级的团结是一个班级的班风重要组成部分，不是团结的集体

不是积极向上的集体，不可能培育比较多的优秀人才，也不可能培育

与别人协同工作的技术人才。开学初我们班级有了两名同学因为一些

小事在班级发生了口角，竟然大打出手，造成极其恶劣的影响。所以

必须制止这样的事件再次发生，我通过学校给了他们每个人记过，警

告他们如果下次再发生类似的事件，开除学校。但是我的心里总是有

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一种不安的感觉，为什么学生犯了错误，不能惩罚他们，只能是说服

教育，根本不能解决他们内心的认识问题和打架带来的后果。

3,班级的另一个主要工作是学习风气培养，没有良好的学习风气

的班级不是一个好的班级。我从以下几个方面来抓学习问题：

(1)上课因该保持良好的学习态度，如果有走神的同学或睡觉的同

学，那么我让他的`同座叫他起来。这样避免在课上漏掉很多的知识

点，课下找他谈一谈不认真听课的原因，帮他渡过难关。

(2)课后及时抓学生的练习册，适当的练习是学习任何事物的必须

的途径，但是对不同的学生因该划分不同的类型题，因材施教，达到

各有所需各有所得，.如果不做练习册，就应该给他施加压力，必须

完成任务，而且通知家长，让家长了解学生的学习情况。

(3)适当的考试是检验学生学习的重要的手段，我认为数学考试的

周期是一个星期最为合理，这样能达到最好的学习效果，记忆最深刻。

而且学生对考试的分数是很在乎的，如果一次没有考好，下一次考好

对学生是最好的学习的动力，这样他能在短期内，得到她想要的信心。

还有考试应该把握好好难度，别样学生对学习失去信心，信心是学习

的关键所在。

高中教师个人述职报告篇二

这一学期来，本人担任高二(三)班的英语教师，在相互认识了之

后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。

本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做

好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严

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格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断

提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是

本人对一学期教学工作的一个述职：

一、要提高教学质量，关键是上好课

为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语

言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。在复习过程中是

非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是

最好的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不

是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避

免在以后的学习中产生两极分化。

英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有

限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。

利用一定的