物流学基础说课课件(45张).pptVIP

物流基础;2;说专业;一、专业基本情况

;2.专业建设基础

;二、专业建设目标

;三、人培方案;四川文轩职业学院以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校”。

步骤六：深化：加深对基本理论的体会（10分钟）

完成“凯丰家电物流业务外包的分析及特征”

具备分析问题和解决问题的能力

了解物流的发展历程以及趋势

掌握物流信息及信息系统的基本理论以及相关的现代技术方法

2、对于没有企业工作经历的年轻教师,安排他们到企业挂职锻炼。

2、选取第三方物流和第四方物流章节为例

步骤五：操练2：掌握初步或基本能力（20分钟）

总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期的改进；

步骤一：告知教学目标、内容“（2分钟）

（2）拟投资10万元建成企业物理模拟沙盘实训室。

总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期的改进；

双师型教学团队能够满足教学的要求。

按照我校“地方性、应用型”的办学定位和管理系“能力型、创新型、创业型”的培养目标要求，本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要，具有扎实专业知识和良好综合素质，掌握现代物流企业和工商企业管理理论与方法以及较强运用能力的高级应用型人才。

为满足物流业的发展对人才的需求，我校物流管理专业必须坚持面向“企业物流”与“物流企业”，本专业的学生必须系统学习现代物流管理理论与方法、供应链管理、电子商务与现代物流、流通技术与方法、连锁经营与配送等专业基本知识，加强应用能力的培养和锻炼。

本课程采用的教材为“十二五”高职高专教育规划教材·物流管理系列的《物流基础》，系武汉大学出版社出版，由邓新红主编.

3、计划派2－3专业教师到内地高校或德国应用科学大学进行专业深造、教学交流和开展科研合作。

每章都有课后思考复习题，便于学生课后巩固.;专业师资队伍;教学实践;教学大纲;;;总体目标;了解物流的产生与发展及现状，掌握物流概念的产生以及演变;;课程难点;具备分析问题和解决问题的能力

专业定位、专业方向和专业特色

总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期???改进；

专业特点及国内发展现状

2、选取第三方物流和第四方物流章节为例

步骤四：操练1：掌握初步或基本能力（15分钟）

具备分析问题和解决问题的能力

专业定位、专业方向和专业特色

案例1亨利·福特真的无法实现它的梦想了吗？

物流企业经营管理沙盘模拟系统以第三方物流企业为背景，将学员分成若干个团队，每个团队由数人组成，每个团队各自经营一个虚拟公司，每队成员将分别担任公司中的重要职位（总裁、财务经理、市场经理、运输经理、仓储经理）。

步骤一：告知教学目标、内容“（2分钟）

本课程采用的教材为“十二五”高职高专教育规划教材·物流管理系列的《物流基础》，系武汉大学出版社出版，由邓新红主编.

专业人才培养目标和培养模式

《现代物流学》，上海交通大学出版社，初良勇主编；

通过该课程的学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方法，初步具备上岗能力

步骤七：归纳：知识和能力（10分钟）

4、组织教师积极参加全国性的物流年会和教育部举办的高层次物流专业培训。

说学情与学生学习方法指导

四川文轩职业学院以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校”。

案例1亨利·福特真的无法实现它的梦想了吗？

多种教学方法交叉运用，提高分析能力，强调记忆;融“教、学、做”为一体;;◆学情分析;◆课程教学内容的选取和组织安排

;◆师资条件;◆实践教学条件;◆实践教学条件;说教材与教材参考资料;教材;《物流企业管理》，上海交通大学出版社，贾瑞峰主编；

“双师”结构：教学团队由10人组成，兼职教师4人，占40%；

2014年，培养第一批管理专业毕业生40多人，他们现已成为物流及相关企业的骨干。

说学情与学生学习方法指导

知识点1：加深学生对于第三方物流及第四方物流相关知识的理解；

总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期的改进；

通过该课程的学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方法，初步具备上岗能力

完成“凯丰家电物流业务外包的分析及特征”

◆课程教学内容的选取和组织安排

结论：随着社会分工向细化发展，企业为了增强自己的核心竞争力，只能把有限的资源用在“刀刃”上，让更加专业的人去做专业的事，选择物流业务的外包，从而第三方物流以及第四方物流随即产生.

知识点1：加深学生对于第三方物流及第四方物流相关知识的理解；

因此，在教学过程中，一方面，安排的任务要符合学生生活实际，还要注意任务的层次性，由学生自主选择，另一方面，由可能因实际情况而灵活调整教学进度和深度，从而保证每位学生都有收获。

完成“凯丰家电物流业务外包的分析及特征”

总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期的改进；

认识物流现代化技术和设备

本课程采用