第一单元 古代文明的产生与发展 单元练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

古代文明的产生与发展

一、选择题

1．（2023·山西朔州市·高二期中）“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典

A．公民有广泛参政权 B．民主政治的建设性

C．已经没有贵族阶层 D．公民承担国家公务

2．（2023·运城市新康国际实验学校高二月考）古希腊时期,联合远征军统帅时常宴请诸位长老饮酒,商量战事,展示自身权势。古罗马时期参与宴饮的贵族各就其位,座次往往是按照地位高低进行排列的,尊贵者“吃比目鱼”,地位低者面前“只有普通的淡水鱼”。这反映了在古希腊和古罗马时期

A．饮食包含着一定的政治意蕴 B．人文思想有待发展

C．统治者借宴饮巩固社会秩序 D．民主政治陷入危机

3．（2023·云南昆明市·昆明二十三中高一期中）波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。”材料主要说明（）

A．大流士以严酷法律治国 B．波斯帝国建立起较完善的官僚体系

C．波斯国王相信君权神授 D．国王是波斯帝国的核心和主宰

4．（2023·广东汕尾市·高一期中）罗马凯旋门上的浮雕栩栩如生,常常将皇帝塑造成和平缔造人、主持献祭的神职人员、仁慈的统治者,集美德于一身,帝国的纪念碑中皇帝往往是正面塑像,身材高大,超乎常人,士兵形象渺小模糊,罗马的雕塑体现了

A．政治与艺术的有机结合 B．人文精神与写实的统一

C．尚武与和平的奇妙融合 D．贵族与平民的斗争博弈

5．（2023·山西运城市·康杰中学高一期中）农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明（）

A．人类文明产生具有曲折性和长期性 B．农牧业是古代最重要的生产部门

C．阶级和国家出现是文明产生的标志 D．生产力的发展是文明产生的根源

6．（2023·海安市南莫中学高一期中）在人类早期文明发展过程中，古巴比伦、埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出基本独立发展的多元格局,这主要是因为

A．原始农耕和畜牧业发展的局限 B．大河与海洋阻隔了文明交流

C．各大文明早期都呈小国寡民状态 D．自然环境和历史传统的不同

7．（2023·北京师范大学鄂尔多斯附属学校高二月考）公元前462年，雅典建立了对不法行为的申诉制度。即规定雅典公民若发现现行立法中有违反民主制度的条款，均可向陪审法庭进行申诉，要求予以修改或废除。该制度（）

A．进一步维护了雅典民主制度 B．维护了奴隶主贵族既得利益

C．扩大公民权利危及政治稳定 D．导致陪审法庭权力至高无上

8．（2023·湖北高二月考）伯罗奔尼撒战争初期，伯利克里曾经阻止雅典人召开公民大会.以保证长期以来陆上退却、海上攻击的基本战略的推行，防止雅典人做出错误的决定。后来，雅典人虽然罢免了伯利克里，并且罚了他的款，但是不久之后，他们又选举他为将军，把他们的一切事物都交给他处理。这说明

A．公民大会受到一定制约 B．公民参政意识日趋强烈

C．雅典民主正在走向衰败 D．雅典民主有一定局限性

9．（2023·高唐县第一中学高一月考）“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是

A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．特殊地理环境决定城邦民主政治的形成

C．古希腊民主制度是小国寡民的产物 D．民主制度在古代诸多文明中具有先进性

10．（2023·重庆巴蜀中学高三月考）有学者指出,雅典民主政治存在一个明显“漏洞”,那就是十将军始终保持连选连任制,并且不给予薪俸。伯里克利就是从公元前443年起到前429年连任首席将军而控制了雅典政局,成为事实上的终身政府首脑。这说明

A．雅典民主政体名存实亡 B．伯里克利蜕化为专制君主

C．雅典公民丧失国家主权 D．雅典民主存在明显局限性

11．（2023·广东高三其他模拟）古代雅典城邦的公民大会只能在五百人议事会事先提出的议题范围内讨论，任何提议讨论新议题的公民都会因“违制罪”而被诉之陪审法庭。这说明

A．公民的自由言论权受一定限制B．雅典民主政治具有时代性

C．古代雅典公民参政的范围缩小D．司法权对行政权有制约性

12．（2023·云南昆明一中高三月考）在伯利克里时代，尽管雅典人是如此不情愿被极少数富人或有威望的人所统治，但他们付给政府官员的薪金却相当低。这说明当时

A．公民担任公职