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第6课从隋唐盛世到五代十国
学习目标
1.通过学习,使学生识记从隋唐到五代十国的政治、经济、民族等相关史实,运用历史发展观点理解从隋唐到五代十国政权更选与社会经济、民族关系的发展,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
重点:隋朝大运河的作用;开通大运河的必然性;知道隋唐繁荣的历史事实;隋唐时期经济发展,社会繁荣的主要原因;唐朝与周边少数民族交往的方式;唐朝的民族政策与对外政策
难点:开通大运河的必然性;唐朝的民族政策与民族融合;对唐朝盛世局面的辩证认识;唐朝民族政策的特点、意义、对当今民族政策的启示
【知识梳理】
一、隋朝兴亡
(一)建立与统一
1.建立:581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安,是为隋文帝2.统一:589年,隋文帝派次子杨广率军灭陈,结束了南北长期分裂的局面
3.改朝:604年,文帝死后杨广即位,是为隋炀帝
(二)建设
1.广设粮仓:在长安、洛阳两都和地方广设,包括供应朝廷粮食和物资的仓库和备水旱赈济而遍置于乡间的义仓2.兴建洛阳:宏伟壮丽,闻名于世
3.开通运河:贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用
(三)灭亡
1.原因:(1)隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,三征高丽
(2)生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义
(3)隋朝贵族李渊趁机在太原起兵
2.标志:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡
二、唐朝的繁荣与民族交融
(一)建立与统一
1.建立:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖
2.统一:随后,唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力,统一全国
(二)繁荣
1.贞观之治:唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”
2.武周之治:唐高宗在位时,皇后武则天参与朝政,高宗死后不久,她废唐称帝,改国号为周。在她当权期间,社会经济持续发展
3.开元盛世:唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”
(三)民族交融
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
(一)安史之乱
1.背景:(1)唐玄宗在边境重地增置军镇,节度使兵力扩大,国家出现外重内轻的局面
(2)唐玄宗沉湎享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政趋于腐败
2.概况:755年,安禄山在范阳起兵,和史思明一起发动叛乱,历时八年,后被唐平定,史称“安史之乱”3.影响:(1)唐军许多将领拥兵自重,中央集权被削弱
(2)边防空虚,吐蕃趁机占领河西陇右地区
(3)唐朝由盛转衰
(二)黄巢起义
1.背景:唐朝后期,藩镇割据、宦官专权和朋党之争加剧
2.概况:875年,黄巢领导的农民起义爆发,横扫大半个中国,一度攻占长安,沉重地打击了唐朝的统治3.结果:起义军将领朱温降唐,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压,逐渐控制政权
(三)五代十国
1.五代:907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁,唐朝灭亡。此后50多年间,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,称为“五代”。除后唐定都洛阳外,其余皆开封
2.十国:南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉,称为“十国”
达标检测
1.唐朝诗人王建诗云:“夜雨千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。如今不似时平日,犹自笙歌彻晓闻”由此可知,唐代
A.城市规模不断扩大
B.城市市坊制度打破
C.专制制度有所松弛
D.城市夜市比较繁荣
2.隋唐时期,政治经济文化科技都有了长足的发展,出现了盛世局面。下列有关隋唐盛世局面出现因素的表述错误的是
A.统治者注意改革吏治,选贤任能 B.统治者注意节制用兵,民族平等
C.统治者颁布均田令,实行租调制 D.广大人民的辛勤劳作,人心思定
3.从图1到图2反映了西藏与内地关系的变化。这种变化主要体现在
A.经济发展水平上 B.宗教信仰方面
C.风俗习惯领域 D.政治关系层次
4.唐朝初年,贸易活动被限定在官方指定的市场内,交易过程受到严格监督,但食物、饮料和娱乐消费可以例外。由此可知,唐初
A.商业政策体现一定的民本观念 B.政府的规定没有得到严格执行
C.商业店铺广泛出现在大街小巷 D.市民精神需求得到官方的保障
5.天宝年间(742-756年),唐朝耕地面积达到八百五十万顷,粮食产量也有所提高。天宝八年(749年),官仓存粮达九千六百万石。长安、洛阳米价最低时每斗仅十三文。据此可知,当时()
A.农产品商品化程度较高
B.盛世局面得以开创
C.生产力水平得到了提高
D.农业耕作技术成熟
6.据《唐会要》记载:“元和二年(807年),总计天下
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