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2022—2023学年第二学期期中考试初一语文试卷
(满分100分,考试时间120分钟)
第一部分积累与运用(32分)
1.读下面这段文字,完成有关题目。
读书,就像是隐身地串门,经过半个学期的语文旅行,使我们获得了许多的阅读感悟和体验。读臧克家的《说和做》,我们感受到了闻一多先生qiè而不舍的钻研精神;读魏巍的《谁是最可爱的人》,我们了解了有关志愿军战士可歌可泣的事迹;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者zhì痛的爱国情怀;读杨绛的《老王》,我们感受到了作者在迟暮之年对车夫老王真诚的愧怍之情……
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
qiè()而不舍zhì()痛愧怍()
(2)语段中画线的句子应修改为_________________________
(3)从内容和形式两方面看,下面最适合致敬抗美援朝战士的一副对联是()
A.保家卫国,百万雄师横跨鸭绿江;铭记历史,英烈无数血洒松骨峰。
B.抗美援朝,烈士丹心昭日月;保家卫国,英雄素气壮河山。
C.深化改革,万象更新民富裕;竞争开放,百花吐艳国繁荣。
D.鼓足干劲,创造人民万代福;力争上游,迎来祖国四化春。
【答案】(1)①.锲②.挚③.zuò
(2)删去“经过”或“使”(3)B
【解析】
【小问1详解】
本题考查汉字书写和根据拼音写汉字的能力。
(qiè)而不舍——锲而不舍:原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。
(zhì)痛——挚痛:是指疼痛并有抽掣感。这里指及其痛心。
愧怍(zuò):指惭愧。
【小问2详解】
本题考查病句辨析与修改嫩里。
成分残缺。应把“经过”或“使”删去其一即可。
【小问3详解】
本题考查拟写对联的能力。
应依据“抗美援朝战士”这一主题进行选择。同时,对联内容还应表达出“致敬”的意味。“致敬”是赞美、赞颂的意思。
“抗美援朝”“保家卫国”对应,“烈士”“英雄”对应;“丹心昭日月”“素气壮河山”对应。这幅对联表达了对抗美援朝战士的赞颂之情。
故选B。
2.解释课内文言句中加点字
(1)及鲁肃过寻阳__________(2)双兔傍地走__________(3)徐以杓酌油沥之__________
【答案】①.到,等到②.靠近,临近③.慢慢地
【解析】
【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:等到鲁肃到寻阳的时候。及:到,等到;
(2)句意:雄雌两只兔子贴着地面跑。傍:靠近,临近;
(3)句意:慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。徐:慢慢地。
3.课内名诗文句默写。
(1)_______________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)马上相逢无纸笔,_____________。(岑参《逢入京使》)
(4)_____________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(5)《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的战地艰苦生活句子是:________________,________________。(《木兰诗》)
(6)有同学参观了淞沪抗战纪念馆,面对惨烈的抗战历程,不禁想到了《木兰诗》中“__________________,__________________”两句,表达对为国捐躯的将士们的崇敬之情。(《木兰诗》)
【答案】①.独坐幽篁里②.何人不起故园情③.凭君传语报平安④.杨花榆荚无才思⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.将军百战死⑧.壮士十年归
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:幽篁、榆荚、朔、柝。
4.下列句子中加点词语使用不正确一项是()
A.我一时说错话,原以为他会生气,想不到他却不以为然。
B.环卫工人的劳动也许微不足道,但又是不可缺少的,因为城市需要“美容师”。
C.这本书的印刷十分粗拙,应该是一本盗版书。
D.在母亲的不断诘问之下,他终于说了事情的原委。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语正确运用能力。
A.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。依据“我一时说错话”可知,不符语境。
B.微不足道:意思是非常藐小,不值得一提;指意义、价值等小得不值得一提。符合语境。
C.粗拙:粗疏拙劣,不精美。符合语
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