第四课 殖民扩张与民族解放运动（教案）2019-2020学年八年级历史与社会下册同步精品系列（人教版新课程标准）.docx

第四课殖民扩张与民族解放运动（教案）2019-2020学年八年级历史与社会下册同步精品系列（人教版新课程标准）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四课殖民扩张与民族解放运动（教案）2019-2020学年八年级历史与社会下册同步精品系列（人教版新课程标准）

教材分析

本课为人教版新课程标准八年级历史与社会下册同步精品系列，第四课“殖民扩张与民族解放运动”。本章主要内容涵盖殖民扩张的历史背景、过程及其对世界的影响，以及民族解放运动的兴起和发展。通过本章学习，学生应了解殖民扩张的历史背景和过程，认识到殖民扩张对世界的深远影响；理解民族解放运动的意义，认识到民族解放运动在推动世界历史进程中的重要作用。

本章内容与现实生活紧密相连，有助于学生了解世界历史的进程，培养学生的国际视野和历史责任感。在教学过程中，教师应以课本为主，结合学生的实际情况，注重培养学生的思考能力和实践能力，使学生在学习过程中既能掌握知识，又能提高自身的综合素质。

核心素养目标

本课旨在培养学生的史实证据意识、历史理解能力、历史解释能力和历史价值观。通过学习殖民扩张与民族解放运动的相关史实，使学生掌握殖民扩张的过程及其对世界的影响，理解民族解放运动的意义，认识到民族解放运动在推动世界历史进程中的重要作用。同时，通过分析历史事件，培养学生的历史思维能力，提高学生的历史解释水平，使学生在学习过程中能够形成正确的历史价值观，认识历史与现实的联系，提升学生的国际视野和历史责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）殖民扩张的过程：新航路的开辟、早期殖民扩张、资本主义世界市场的形成。

（2）殖民扩张对世界的影响：资本积累、世界市场拓展、文明交流与冲突、种族主义和殖民主义。

（3）民族解放运动的兴起：美国独立战争、法国大革命、印度民族大义、非洲独立运动。

（4）民族解放运动的意义：争取国家独立、民族尊严，推动世界历史进程。

2.教学难点：

（1）殖民扩张的过程：理解新航路的开辟对世界历史的影响，掌握早期殖民扩张的方式和特点，以及资本主义世界市场的形成过程。

（2）殖民扩张对世界的影响：通过实例分析，认识殖民扩张导致的文明交流与冲突，以及种族主义和殖民主义在历史进程中的作用。

（3）民族解放运动的兴起：以具体运动为例，理解美国独立战争、法国大革命、印度民族大义、非洲独立运动的背景、过程和影响。

（4）民族解放运动的意义：通过实例分析，认识民族解放运动在争取国家独立、民族尊严，以及推动世界历史进程中的重要作用。

在教学过程中，教师应注重对重点内容的讲解和强调，以保证学生对核心知识的掌握。针对难点内容，教师应采取有效的教学方法，如案例分析、讨论等，帮助学生突破难点，提高学生的理解和认识。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机、音响等。

-历史教材、参考书籍、学术论文等相关纸质资料。

-学生座位表，以便于教师掌握学生出勤情况。

2.课程平台：

-学校提供的在线课程平台，用于上传教学资料、布置作业和交流。

3.信息化资源：

-互联网上的历史图片、地图、视频等，用于辅助教学和增强学生的直观感受。

-在线历史数据库和电子书籍，用于拓展学生的学习资料。

4.教学手段：

-小组讨论，让学生分组讨论问题，培养合作和批判性思维能力。

-案例分析，通过分析具体历史事件，引导学生深入理解历史现象。

-角色扮演，让学生扮演历史人物，增强历史情景的代入感。

-提问与解答，鼓励学生提问并尝试解答，提高学生的思考和表达能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“殖民扩张与民族解放运动”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道殖民扩张与民族解放运动是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于殖民扩张与民族解放运动的图片或视频片段，让学生初步感受历史事件的魅力或特点。

简短介绍殖民扩张与民族解放运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.殖民扩张基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解殖民扩张的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解殖民扩张的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍殖民扩张的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.殖民扩张案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解殖民扩张的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的殖民扩张案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解殖民扩张的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用殖民扩张解决实际问题。

4.民族解放运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解民族