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?七年级岳麓版历史下册全册教案及课后练习题
教案内容：
一、第一单元繁荣与开放的社会
1.1《时代特征与民族关系》
【学习目标】
1.了解隋唐时期的时代特征及其民族关系。
2.掌握隋唐时期的经济发展、政治制度和文化成就。
【教学重点】
1.隋唐时期的时代特征及其民族关系。
2.隋唐时期的经济发展、政治制度和文化成就。
【教学难点】
1.如何理解隋唐时期的时代特征及其民族关系。
2.如何理解隋唐时期的经济发展、政治制度和文化成就。
【教学过程】
1.导入：引导学生回顾上一单元的内容，了解隋唐时期的历史背景。
2.自主学习：让学生通过自主学习，了解隋唐时期的时代特征及其民族关系。
3.课堂讲解：讲解隋唐时期的经济发展、政治制度和文化成就。
4.课后练习：布置相关的课后练习题，巩固所学知识。
1.2《经济发展与政治制度》
【学习目标】
1.了解隋唐时期的经济发展及其特点。
2.掌握隋唐时期的政治制度及其特点。
【教学重点】
1.隋唐时期的经济发展及其特点。
2.隋唐时期的政治制度及其特点。
【教学难点】
1.如何理解隋唐时期的经济发展及其特点。
2.如何理解隋唐时期的政治制度及其特点。
【教学过程】
1.导入：让学生通过回顾上一节课的内容，了解隋唐时期的时代特征及其民族关系。
2.自主学习：让学生通过自主学习，了解隋唐时期的经济发展及其特点。
3.课堂讲解：讲解隋唐时期的政治制度及其特点。
4.课后练习：布置相关的课后练习题，巩固所学知识。
1.3《文化成就与时代风貌》
【学习目标】
1.了解隋唐时期的文化成就及其特点。
2.掌握隋唐时期的时代风貌及其特点。
【教学重点】
1.隋唐时期的文化成就及其特点。
2.隋唐时期的时代风貌及其特点。
【教学难点】
1.如何理解隋唐时期的文化成就及其特点。
2.如何理解隋唐时期的时代风貌及其特点。
【教学过程】
1.导入：让学生通过回顾前两节课的内容，了解隋唐时期的时代特征、经济发展和政治制度。
2.自主学习：让学生通过自主学习，了解隋唐时期的文化成就及其特点。
3.课堂讲解：讲解隋唐时期的时代风貌及其特点。
4.课后练习：布置相关的课后练习题，巩固所学知识。
二、第二单元民族融合与经济发展
2.1《民族关系与政治制度》
【学习目标】
1.了解魏晋南北朝时期的民族关系及其特点。
2.掌握魏晋南北朝时期的政治制度及其特点。
【教学重点】
1.魏晋南北朝时期的民族关系及其特点。
2.魏晋南北朝时期的政治制度及其特点。
【教学难点】
1.如何理解魏晋南北朝时期的民族关系及其特点。
2.如何理解魏晋南北朝时期的政治制度及其特点。
【教学过程】
1.导入：让学生通过回顾第一单元的内容，了解隋唐时期的历史背景。
2.自主学习：让学生通过自主学习，了解魏晋南北朝时期的民族关系及其特点。
3.课堂讲解：讲解魏晋南北朝时期的政治制度及其特点。
4.课后练习：布置相关的课后练习题，巩固所学知识。
2.2《经济发展与地域文化》
【学习目标】
1.了解魏晋南北朝时期的经济发展及其特点。
2.掌握魏晋南北朝时期的南北地域文化。
【教学重点】
1.魏晋南北朝时期的经济发展及其特点。
2.魏晋南北朝时期的南北地域文化。
【教学难点】
1.如何理解魏晋南北朝时期的经济发展及其特点。
2.如何理解魏晋南北朝时期的南北地域文化。
【教学过程】
1.导入：让学生通过回顾上一节课的内容，了解魏晋南北朝时期的民族关系和政治制度。
2.自主学习：让学生通过自主学习，了解魏晋南北朝时期的经济发展及其特点。
3.课堂讲解：讲解魏晋南北朝时期的南北地域文化。
4.课后练习：布置相关的课后练习题，巩固所学知识。
三、第三单元国家统一与民族交融
3.1《国家统一与政治制度》
【学习目标】
1.了解元明清时期的民族关系及其特点。
2.掌握元明清时期的政治制度及其特点。
【教学重点】
1.元明清
六、第六单元繁荣的宋元文化
6.1《科技与艺术成就》
【学习目标】
1.了解宋元时期的科技成就及其影响。
2.掌握宋元时期的艺术成就及其特点。
【教学重点】
1.宋元时期的科技成就及其影响。
2.宋元时期的艺术成就及其特点。
【教学难点】
1.如何理解宋元时期的科技成就对后世的影响。
2.如何理解宋元时期艺术成就的多样性。
【教学过程】
1.导入：通过回顾前几个单元的内容，引导学生进入宋元时期的文化学习。
2.自主学习：让学生通过自主学习，了解宋元时期的科技成就。
3.课堂讲解：讲解宋元时期的艺术成就及其特点。
4.课后练习：布置相关的课后练习题，巩固所学知识。
六、第六单元繁荣的宋元文化
6.2《文学与思想发展》
【学习目标】
1.了解宋元时期的文学成就及其特点。
2.掌握宋元时期的思想发展及其影响。
【教学重点】
1.宋元时期的文
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