2024学年高中如何防范自然灾害班会教学设计.docx

2024学年高中如何防范自然灾害班会教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中防范自然灾害班会课

2.教学年级和班级：2024学年高中二年级（2）班

3.授课时间：2024年10月10日，星期一，第3节

4.教学时数：45分钟

二、课程目标

1.知识与技能：使学生了解自然灾害的基本概念，掌握防范自然灾害的基本方法，提高应对自然灾害的能力。

2.过程与方法：通过小组合作、案例分析等方式，培养学生自主探究、合作学习的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生关爱生命、关注自然、积极参与社会公益活动的意识。

三、教学内容

1.自然灾害的基本概念

2.常见自然灾害及其防范方法

3.应对自然灾害的应急措施

四、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示自然灾害的新闻报道或图片，引起学生对自然灾害的关注，引出本节课的主题。

2.自主学习（5分钟）

学生阅读教材，了解自然灾害的基本概念，并通过小组讨论，分享自己对常见自然灾害及其防范方法的认识。

3.案例分析（10分钟）

教师选取典型的自然灾害案例，引导学生分析案例中的应对措施，总结应对自然灾害的有效方法。

4.小组合作（10分钟）

学生分组，每组设计一个针对当地常见自然灾害的防范方案，包括应急措施、自救互救方法等。

5.成果展示（10分钟）

各小组代表上台展示自己的防范方案，其他同学进行评价和建议，共同提高应对自然灾害的能力。

6.总结与反思（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结防范自然灾害的方法，强调关爱生命、关注自然的重要性。

五、课后作业

1.结合本节课所学内容，撰写一篇关于当地常见自然灾害的防范措施的短文。

2.关注当地气象、地震等部门发布的自然灾害预警信息，了解应急避险知识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命安全与健康、科学探究与实践、社会责任与担当等核心素养。

1.生命安全与健康：通过学习自然灾害的基本概念和防范方法，使学生了解如何保护自己和他人的生命安全，提高应对突发自然灾害的能力。

2.科学探究与实践：通过小组合作和案例分析，培养学生自主探究、合作学习的能力，使学生能够运用科学的方法分析和解决实际问题。

3.社会责任与担当：通过学习应对自然灾害的应急措施，使学生认识到关爱生命、关注自然的重要性，培养学生的社会责任感和担当意识。

4.价值观：通过学习防范自然灾害的知识，使学生树立正确的生命观、自然观，培养积极的生活态度和价值观。

5.实践能力：通过小组合作，培养学生的实践能力和团队协作精神，使学生能够在实际生活中运用所学知识解决实际问题。

本节课的教学设计紧密结合学生的核心素养，注重培养学生的生命安全与健康、科学探究与实践、社会责任与担当等能力，旨在使学生在掌握知识的同时，提升自身的核心素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在之前的学习中，学生已经了解了地球的基本结构，如地壳、地幔和地核等，对地球的构造有了初步的认识。此外，学生也学习了大气圈、水圈和生物圈等地球圈层的相关知识，对地球的环境有了初步的了解。在自然灾害方面，学生已经了解了地震、火山喷发、洪水等自然灾害的基本概念，对自然灾害有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对自然灾害充满了好奇，他们希望能够了解更多的知识，以提高自己的防灾减灾能力。在学习能力方面，学生具有较强的自主学习和合作学习的能力，能够通过小组合作和讨论来解决问题。在学习风格方面，学生喜欢通过直观的方式学习，如观看视频、图片等，以加深对知识的理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本节课时，学生可能对自然灾害的防范方法不够了解，难以将理论知识应用到实际中。此外，学生在小组合作中可能会遇到沟通不畅、意见不一致等问题，需要教师进行适当的引导和协调。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、打印机、白板等。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，如校本课程、教学资源库等。

3.信息化资源：自然灾害防范相关视频、图片、案例等，可通过网络获取。

4.教学手段：小组合作、案例分析、讨论、总结等。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害防范的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然灾害是什么吗？它对我们生活有什么影响？”

展示一些关于自然灾害的图片或视频片段，让学生初步感受自然灾害的危害。

简短介绍自然灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害防范基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然灾害防范的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然灾害防范的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍自然灾害防范的组成部分或功能，