湖北省咸宁市通山县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题.docx

通山县2023—2024学年度第一学期期末质量检测七年级生物

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.海洋牧场技术人员发现，越往大海深处，藻类植物就越少，这给养殖带来一定的困难。大海深处藻类植物分布较少，影响藻类分布的非生物因素主要是（）

A.温度 B.阳光 C.水分 D.无机盐

2.生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是（）

A.：竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应

B.：骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应

C.：北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应

D.：龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应

3.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，下图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（）

A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙

B.丁体内的农药含量最高

C.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

D.甲和乙是消费者，丁是分解者

4.下图是小明生物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（）

A.转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜

B.将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片

C.从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现

D.观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮

5.如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）

A.叶芽中有分生组织 B.芽原基发育成芽 C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条

6.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（）

A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B.②过程产生的新细胞染色体数目加倍

C.③过程的结果是形成了不同的组织

D.②过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同

7.下图示果实的形成示意图，图中①与④分别代表

A.受精卵、胚

B.胚乳、果皮

C.子房、果皮

D.子房、种子

8.甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中，将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置，你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法（）

A. B. C. D.

9.将木本植物的枝条环剥掉一部分树皮，一段时间后会在环剥部位的上方形成节瘤，这是因为（）

A.破坏了导管，阻碍了无机盐的运输

B.破坏了筛管，阻碍了有机物运输

C.破坏了形成层，影响树木正常生长

D.破坏了营养组织，导致无法正常储存营养物质

10.对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是()

A.贮存水果蔬菜时保持低温----促进呼吸作用

B.移栽植物时剪去部分枝叶----降低蒸腾作用

C.给植物“打针输液”-----提供营养

D.增加大棚内的二氧化碳浓度----增强光合作用

二、非选择题（除标注外，每空1分，计30分）

11.黄花又名营草、金针菜，是一种多年生的草本绿色开花植物。如图一是黄花的结构层次。如图二是黄花叶肉细胞的结构示意图．请结合所学知识，据图回答：

（1）图一中a表示________过程。此过程中，细胞核中的________会先进行复制，后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

（2）图一中b表示________过程，结果形成了不同的组织。

（3）图二中，与“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象有关的结构是【】___________。

（4）喷洒在黄花菜上农药一般很难渗入细胞内，这与图二中【】________有关，它的作用主要是保护和控制物质进出。

（5）黄花与人体相比，黄花植物体没有的结构层次是________。

12.建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便，生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。如图是西红柿植株的部分结构示意图，请据图回答问题：

（1）根深叶茂。根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的［__］。

（2）叶绿花黄。下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是_______（填字母）。

A鼻 B.耳 C.血液 D.肝脏（3）花黄果红。从开花到结果必须经历_______、_______两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C，果肉是由图三中的［__］发育而来的；图四中有多粒⑤，是因为子房中有多个_______（填名称）。

（4）硕果累累。农民选用透光性强的塑料，达到增强光合作用、提高产量的目的。有机物的合成主要发生在图一结构中的［__］。果实成熟后销往各地，采取减弱_______作用的方法，减少