黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题.docx

初二教学质量监测数学试卷

考生注意：

1．考试时间120分钟．

2．全卷共三道大题，总分120分

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列各式是最简二次根式的是（）

A. B. C. D.

2.下列二次根式中与是同类二次根式是（）

A. B. C. D.

3.下列条件下，不是直角三角形的是（）

A. B.

C. D.

4.直角三角形两边长分别为6和10，那么它的第三边的长度为（）

A.8 B.10 C.8或 D.10或

5.下列运算正确的是（）

A B.3 C. D.

6.菱形的对角线长分别是,则这个菱形的面积是（）

A. B. C. D.

7.如图、在中，分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形、面积分别记为，，．若．则图中阴影部分的面积为（）

A.6 B. C.5 D.8.如图，在平行四边形ABCD中，∠C＝120°，AD＝4，AB＝2，点H、G分别是边CD、BC上的动点．连接AH、HG，点E为AH的中点，点F为GH的中点，连接EF．则EF的最大值与最小值的差为（）

A.1 B.1 C. D.2

9.实数a，b在数轴上位置如图所示，则化简－＋b的结果是()

A.1 B.b＋1

C.2a D.1－2a

10.我们规定：对于任意的正数，的运算“”为当时，；当时，，其他运算符号意义不变，按上述规定，计算的结果为（）

A. B. C. D.

二、填空题（每小题3分，满分21分）

11.函数的自变量的取值范围是______．

12.如图，在平行四边形中，两点均在对角线上．要使四边形为平行四边形，在不添加辅助线的情况下，需要增加的一个条件是__________（写出一个即可）．

13.在中，，，的对边分别为a，b，c，有以下5个条件：

①；②；

③；④；

⑤．

其中能判断是直角三角形的是__________（填序号）．14.如图所示，数轴上点A所表示的数为a，则a的值是________．

15.如图，将矩形纸片折叠，使点D与点B重合，点C落在点G处，折痕为，若则的值为_______

16.等腰中，，垂足为点，且，则等腰底角的度数为_______．

17.如图，正方形中，，与直线l所夹锐角为，延长交直线l于点，作正方形，延长交直线l于点，作正方形，延长交直线l于点，作正方形，…，依此规律，则线段______．

三、解答题（本题共69分）

18.（1）

（2）

（3）先化简再求值：，其中．

19.在四边形中，，．

（1）求．（2）求四边形的面积．

20.观察下列各式及验证过程：

，验证；

，验证：；

，验证：.

（1）按照上述三个等式及其验证过程的基本思路，猜想________；

（2）按照上述三个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证；

（3）针对上述各式反映的规律，写出用自然数n表示的等式，并进行验证.

21.今日，A城气象局测得沙尘暴中心在A城的正西方向240千米的B处，以每时12千米的速度向北偏东60度方向移动，距沙尘暴中心150千米的范围为受影响区域．

（1）A城是否受到这次沙尘暴的影响？为什么？

（2）若A城受这次沙尘暴的影响，遭受影响的时间有多长？

22.如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=4，过对角线BD中点O的直线分别交AB，CD边于点E，F．

（1）求证：四边形BEDF是平行四边形；

（2）当四边形BEDF是菱形时，求EF的长．

23.综合与实践

情景再现：我们动手操作：把正方形沿对角线剪开就分剪出两个等腰直角三角形，把其中一个等腰直角三角形与正方形重新组合在一起，图形变得丰富起来，当图形旋转时，问题也随旋转应运而生．如图①把正方形沿对角线剪开，得两个等腰直角三角形和．

（1）问题呈现

我们把剪下的两个三角形一个放大另一个缩小拼成如图②所示的图形

①若点P是平面内一动点，，则线段的取值范围是___________．

②直接写出线段与的关系是___________．

（2）我们把剪下的其中一个三角形放大与正方形组合如图③④⑤所示，点E在直线上，交直线于M．

①当点E上时，如图③所示，求证：；

②当点E在的延长线时，如图④所示，则线段具有的数量关系为___________；

当点E在的延长线上时，如图⑤所示，则线段具有的数量关系为___________；

问题拓展

（3）在（2）的条件下，连接，当，其他条件不变，则线段的长为___________．

24.综合与探究

如图，在平面直角坐标系中，A是y轴的正半轴上一点，点B、C分别在x轴的负半轴上和正半轴上，的长满足，