济宁市2022-2023学年七年级上学期期末地理试题【带答案】_96.docxVIP

2022—2023学年度第一学期期末考试

七年级地理试题

试卷说明：1．本试卷共6页。

2．本试卷考试时间50分钟，满分100分。

第I卷（选择题共40分）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将正确答案选项填入Ⅱ卷答题框内。每小题2分，共40分。）

1.下列人类活动，哪一项与天气最适宜（）

A.一户外运动 B.一晾晒衣服

C.一播种小麦 D.一高空作业

【答案】B

【解析】

【详解】下雨一户外运动，不适合；晴天一晾晒衣服，合适；下雪一播种小麦，不适合；雷雨一高空作业，不适合；故答案选B。

【点睛】该题主要考查的是天气与人类活动的影响，要求学生理解掌握。

2.在某日的中国城市天气预报图上，济南的天气符号和气温状况如图所示，说明济南的天气情况是（）

A.多云转晴，最低气温13℃，最高气温21℃ B.晴转多云，最低气温13℃，最高气温21℃

C.阴转晴，最低气温13℃，最高气温21℃ D.晴转阴，最低气温13℃，最高气温21℃

【答案】A

【解析】

【详解】读图可知，当天济南的天气情况是多云转晴，最低气温13℃，最高气温21℃，A正确，BCD错误，故选A。

3.雾霾，是雾和霾的组合词。下列天气符号中，表示雾的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，只有掌握这些符号的含义，才能看懂天气预报。根据天气符号图判断：A为雨夹雪；B为多云；C为沙尘暴；D为雾，故本题选D。

【点睛】此题一方面考查对天气符号的认识，另一方面还要了解气候与人类的生产生活的关系，基础性题目。依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断。

4.下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是（）

A.推广使用一次性筷子 B.增加私家车保有量

C.垃圾焚烧处理 D.提倡步行或骑自行车上学

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：题目中A推广使用一次性筷子会破坏森林，B中增加私家车保有量会增加汽车尾气排放，C中垃圾焚烧处理会增加空气污染，这三条都不利于“寻回蓝天”，D中提倡步行或骑自行车上学有利于“寻回蓝天”，故选D

考点：本题主要考查了治理空气污染的措施。

读下图，完成下列各题。

5.图中相邻两条等温线之间的温差是

A.2℃ B.4℃

C.6℃ D.8℃

6.关于图中①②③④四地气温状况的描述，正确的是

A.①地是高温中心

B.②地是低温中心

C.③地等温线密集，气温差异大

D.④地等温线稀疏，气温差异大

【答案】5.B6.C

【解析】

【分析】

【5题详解】

从图中看出，该图中两条相邻等温线的温度差是4℃，故选择答案B。

【6题详解】

读图可得，①地是低温中心，故A错误；②地是高温中心，故B错误；③地等温线密集，气温差别大，故C正确；④地等温线稀疏，气温差别小，故D错误．故选择答案C。

【点睛】本题考查的是等温线的判读。

7.图为某区域7月份等温线分布示意图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确的是

A.该区域位于北半球，乙地代表陆地

B.该区域位于北半球，甲地代表陆地

C.该区域位于南半球，甲地代表海洋

D.该区域位于南半球，乙地代表海洋

【答案】B

【解析】

【详解】由图可知，等温线的数值由南向北减小，即气温由南向北降低，因此该区域为北半球。甲乙位于同一纬度，但是甲的气温在23℃～25℃之间，乙的气温小于21℃，甲的温度高于乙地。7月份北半球的夏季，陆地的气温高于海洋的气温，因此甲为陆地，乙为海洋。故选B。

读下图，回答下列各题.

8.如上图表示的气候类型中，位于热带的是()

A.① B.② C.③ D.④

9.下列叙述，正确的是()

A.①气候冬季寒冷干燥

B.②气候雨热同期

C.③气候全年高温多雨

D.④气候夏季高温多雨

【答案】8.B9.D

【解析】

【分析】世界气候的分布受纬度因素、海陆因素和地形的影响，分布着十一种不同的气候，各种气候有不同的气候特征。

8题详解】

由图可知，图中四种气候中，位于热带的是②，因为热带气候全年高温，最低平均都在15℃以上，故选B。

【9题详解】

由图中的四个气候类型可以看出，①气候表示的是冬雨夏干型的地中海气候，冬季温和多雨，②气候是全年高温、干湿分明的热带草原气候；③气候是全年温和湿润的温带海洋气候；④气候是冬季寒冷干燥、夏季高温多雨的温带季风气候，故选D。

读下图南美洲南端示意图，完成下面小题。

10.图示大部分区域常年盛行

A.东风 B.南风 C.西风 D.北风

11.导致①②两地降水差异的主要因素是

A.经度 B.纬