关于幼儿园乘车安全的教案.docVIP

?关于幼儿园乘车安全的教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解乘车时应遵守的交通规则和安全知识。

2.培养幼儿在乘车时的自我保护意识和能力。

3.提高幼儿对交通安全的重视，养成安全乘车的良好习惯。

二、教学重点：

1.认识乘车时的基本安全知识。

2.学会在乘车时保护自己，遵守交通规则。

三、教学难点：

1.如何培养幼儿在紧急情况下的应变能力。

2.如何让幼儿理解并自觉遵守交通规则。

四、教学方法：

1.故事导入法：通过生动有趣的故事，引发幼儿的兴趣，引导幼儿思考乘车安全的重要性。

2.游戏互动法：通过交通安全游戏，让幼儿在实践中掌握乘车安全知识。

3.情景模拟法：创设真实的情景，让幼儿在模拟中学会应对紧急情况。

五、教学准备：

1.故事课件：《小熊坐车》

2.交通安全道具：安全带、安全帽、交通标志等

3.情景模拟场地

4.画纸、彩笔等绘画工具

教案内容：

一、故事导入（5分钟）

1.播放故事课件《小熊坐车》，引导幼儿观看并思考故事中的小熊在乘车时做得对不对。

2.邀请幼儿分享自己在乘车时的经历，引导幼儿关注乘车安全。

二、知识讲解（5分钟）

1.向幼儿讲解乘车时应遵守的交通规则和安全知识，如系安全带、不坐前排、不随意开车门等。

2.通过实物展示和互动游戏，让幼儿加深对交通标志的认识。

三、游戏互动（10分钟）

1.组织幼儿进行交通安全游戏，如“交通安全棋”、“交通安全接力”等，让幼儿在游戏中掌握乘车安全知识。

2.邀请幼儿分享在游戏中的收获，引导幼儿自觉遵守交通规则。

四、情景模拟（5分钟）

1.创设紧急情况，让幼儿学会在紧急情况下的应变能力，如车辆突然刹车、遇到交通事故等。

2.邀请幼儿分享在情景模拟中的感受，引导幼儿学会保护自己。

五、绘画活动（5分钟）

1.发放画纸和彩笔，邀请幼儿画出自己在乘车时的安全行为。

2.邀请幼儿分享自己的绘画作品，鼓励他们讲述作品中的故事。

教学评价：

通过本节课的学习，观察幼儿在乘车时是否能够自觉遵守交通规则，是否能够做到保护自己。关注幼儿在情景模拟中的应变能力，以及他们在绘画活动中对乘车安全的理解和表达。

六、教学内容：

1.学习乘车时的基本礼仪，如尊老爱幼、保持安静等。

2.了解不同交通工具有不同的乘车规则，如公交车、私家车、校车等。

七、教学方法：

1.图片展示法：通过展示不同交通工具的图片，让幼儿认识并了解它们的乘车规则。

2.小组讨论法：分组讨论不同交通工具的乘车规则，引导幼儿学会互相交流和分享。

八、教学准备：

1.交通工具图片课件：包括公交车、私家车、校车等。

2.小组讨论道具：卡片、贴纸等。

3.实践活动场地。

九、教学步骤：

1.图片展示（5分钟）：展示不同交通工具的图片，引导幼儿认识并了解它们。

2.小组讨论（10分钟）：分组讨论不同交通工具的乘车规则，让幼儿学会互相交流和分享。

3.实践活动（5分钟）：组织幼儿进行实践活动，如模拟乘坐公交车、私家车等，让幼儿在实践中学会遵守乘车规则。

十、教学评价：

1.观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们是否能够自觉遵守不同交通工具的乘车规则。

2.关注幼儿在小组讨论中的参与程度，评估他们的交流和分享能力。

3.通过家长反馈，了解幼儿在家庭中是否能将所学乘车安全知识应用到实际生活中。

重点和难点解析

一、故事导入环节

补充说明：选择生动有趣的故事，以及与乘车安全相关的情节，以吸引幼儿的注意力，并通过故事情节引导幼儿思考乘车安全的重要性。

二、知识讲解环节

补充说明：通过实物展示、图片演示等方式，帮助幼儿理解和记忆乘车安全知识，以及交通规则的具体内容。

三、游戏互动环节

补充说明：设计有趣、富有教育意义的游戏，让幼儿在游戏中自然地学习和掌握乘车安全知识，培养他们的合作和竞争意识。

四、情景模拟环节

补充说明：创设逼真的情景模拟，让幼儿在实际操作中学会应对紧急情况，提高他们的应变能力和安全意识。

五、绘画活动环节

补充说明：提供丰富的绘画材料和空间，让幼儿通过绘画表达自己对乘车安全的理解和感受，进一步巩固所学知识。