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?幼儿中班讲述活动教案

第一章：活动目标

1.1培养幼儿的倾听和表达能力。

1.2培养幼儿的想象力和创造力。

1.3培养幼儿的自信心和合作精神。

1.4培养幼儿对讲述活动的兴趣。

第二章：活动准备

2.1教具准备：故事书、图片、玩具等。

2.2环境准备：安静的讲述空间，舒适的座位。

2.3心理准备：营造轻松、愉快的讲述氛围。

第三章：活动过程

3.1导入：教师引导幼儿安静坐好，介绍本次活动内容。

3.2讲述环节：教师讲述一个简短的故事，引导幼儿倾听并复述。

3.3互动环节：教师提问，引导幼儿表达自己的看法和感受。

3.4创作环节：教师引导幼儿根据自己的想象，创作一个故事。

3.5展示环节：幼儿依次讲述自己的故事，其他幼儿倾听并提出问题。

4.2教师针对幼儿的表现，提出改进意见。

4.3教师鼓励幼儿在家庭中多进行讲述活动，培养表达能力。

第五章：家长沟通

5.1教师与家长交流幼儿在活动中的表现。

5.2教师向家长介绍讲述活动的重要性，鼓励家长参与。

5.3教师提供家长在家中指导幼儿讲述的方法和建议。

第六章：教学活动一动物的故事

6.1活动目标：

帮助幼儿认识和描述不同的动物。

培养幼儿在小组中分享自己知道的动物信息。

6.2活动准备：

准备各种动物的图片或玩具。

准备一本关于动物的简单故事书。

6.3活动过程：

教师展示动物图片或玩具，引导幼儿说出动物的名字。

教师讲述一个关于动物的故事，鼓励幼儿复述故事的主要内容。

小组活动，让幼儿互相分享自己知道的动物特点或趣事。

教师强调动物的特点和保护环境的重要性。

鼓励幼儿在家里观察家中的宠物或周围的动物，并分享他们的发现。

6.5家长沟通：

教师建议家长带幼儿去动物园或自然公园，增加对动物的了解。

鼓励家长在家中与幼儿一起阅读关于动物的故事书。

第七章：教学活动二家庭日常

7.1活动目标：

帮助幼儿表达对家庭日常生活的感受。

培养幼儿在集体中讲述自己的家庭故事。

7.2活动准备：

准备一本关于家庭生活的故事书。

准备一些家庭场景的图片或玩具。

7.3活动过程：

教师展示家庭场景的图片或玩具，引导幼儿谈论自己的家庭。

教师讲述一个关于家庭生活的故事，鼓励幼儿分享自己类似的经历。

小组活动，让幼儿轮流讲述自己家庭的有趣故事或特别时刻。

教师强调家庭的重要性和亲情。

鼓励幼儿在家里与家人一起记录家庭的美好时光。

7.5家长沟通：

教师建议家长鼓励幼儿在家中参与家务，体验家庭生活。

鼓励家长与幼儿一起阅读关于家庭的故事书，增进亲子关系。

第八章：教学活动三季节变化

8.1活动目标：

帮助幼儿认识季节的变化和相应的自然现象。

培养幼儿用语言描述季节变化带来的感受。

8.2活动准备：

准备四季的图片或玩具。

准备一本关于季节变化的故事书。

8.3活动过程：

教师展示四季的图片或玩具，引导幼儿说出季节的名称。

教师讲述一个关于季节变化的故事，鼓励幼儿描述自己喜欢的季节。

小组活动，让幼儿分享自己对于季节变化的观察和感受。

教师强调季节变化的自然规律和欣赏自然的重要性。

鼓励幼儿在家里或学校观察季节变化，并记录下来。

8.5家长沟通：

教师建议家长带幼儿去户外活动，观察季节变化的自然现象。

鼓励家长在家中与幼儿一起阅读关于季节变化的故事书。

第九章：教学活动四传统文化

9.1活动目标：

帮助幼儿了解和尊重不同的传统文化。

培养幼儿通过讲述表达对传统文化的兴趣。

9.2活动准备：

准备一些传统文化的图片或玩具，如中国传统节日物品。

准备一本关于传统文化的简单故事书。

9.3活动过程：

教师展示传统文化的图片或玩具，引导幼儿说出它们的名字。

教师讲述一个关于传统文化的故事，鼓励幼儿分享自己对传统文化的认识。

小组活动，让幼儿轮流讲述自己家庭在传统文化节日中的庆祝方式。

教师强调传统文化的多样性和价值。

鼓励幼儿在家里与家人一起参与传统文化的庆祝活动。

9.5家长沟通：

教师建议家长向幼儿介绍家庭中的传统文化习俗。

鼓励家长与幼儿一起阅读关于传统文化的故事书，增进对传统文化的了解。

第十章：教学活动五梦想与希望

10.1活动目标：

帮助幼儿表达自己的梦想和希望。

培养幼儿在集体中分享积极向上的想法。

10.2活动准备：

准备一张大的纸和彩色笔，让幼儿可以画出自己的梦想。

准备一本关于梦想和希望的故事书。

10.3活动过程：

教师与幼儿讨论梦想和希望的意义，引导幼儿思考自己的愿望。

教师讲述一个关于梦想和希望的故事，鼓励幼儿分享自己的梦想。

小组活动，让幼儿轮流讲述自己的梦想，并用彩笔在纸上画

重点和难点解析

重点环节一：活动目标

需要重点关注的是如何确保幼儿能够理解和记住活动的目标。

重点环节二：活动准备

需要重点关注的是