2023年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺试卷附有答案详解.docxVIP

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺试卷附有答案详解

单选题（共20题）

1.心理辅导的主要目标是学会调适和（）。

A.诊断问题

B.克服障碍

C.行为矫正

D.寻求发展

【答案】D

2.心理咨询的根本目标是()。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

【答案】B

3.教学过程的首要事件是（）。

A.引起学生注意

B.揭示教学目标

C.适时给予反馈

D.评定学习结果

【答案】A

4.小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我效能感

【答案】A

5.对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（）。

A.间接强化

B.直接强化

C.自我强化

D.替代强化

【答案】C

6.德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.受教育者与教育内容之间的矛盾

【答案】C

7.节俭属于性格的（）特征。

A.态度

B.行为

C.意志

D.情感

【答案】A

8.教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（）。

A.测验评价

B.量表评价

C.实作评价

D.档案袋评价

【答案】A

9.颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”仲弓问仁，子曰：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子曰：“仁者，其言也讱。”孔子的教学方式符合()教学原则。

A.直观性

B.循序渐进

C.巩固性

D.因材施教

【答案】D

10.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】B

11.从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是()。

A.符号记忆

B.抽象记忆

C.命题记忆

D.形象记忆

【答案】D

12.近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）。

A.《教育论》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

【答案】C

13.学校全面实现教育目的的基本途径是（）

A.班主任工作

B.学科教学

C.品德教育

D.教学管理

【答案】B

14.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的()。

A.发散思维

B.推测与假设

C.好奇心

D.独立性

【答案】A

15.班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A.班主任的要求

B.共同的活动

C.共同的奋斗目标

D.班级内部的矛盾斗争

【答案】C

16.在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（）。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

【答案】B

17.教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（）特点。

A.示范性

B.目的性

C.主体性

D.创造性

【答案】D

18.班级管理的主要功能是()。

A.实现教学目标、提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力、学会自治自理

【答案】A

19.下列不属于“骑士七技”范围的是()。

A.骑马

B.投枪

C.音乐

D.吟诗

【答案】C

20.小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.情感型

D.外倾型

【答案】B

大题题（共3题）

1.下面是一位教师执教《晏子使楚》时的一个片段，阅读并回答问题。师：我们看第一行有一个词：侮辱。同学们，这个词不但要读准，它也是我们课文中非常关键的一个词。那么你们知道，“侮辱”是什么意思吗？生：侮辱就是羞辱，就是使对方难堪。师：非常好！那么在这篇课文中，是谁想羞辱谁呢？生：是楚王想羞辱晏子。师：非常好！同学们已经知道了文章的大概内容。但是有一些词，它可能和我们平时习惯的用法不一样。同学们，你们看，在最后一行有一个词：笑嘻嘻，平时我们说“笑嘻嘻”是用在什么情况下？生：我很高兴的时候才会“笑嘻嘻”。师：那么在这篇文章中，你结合到那个句子中读一读，请打开最后一页，在最上面的一行，找到那个句子了吗？谁来读一下？生：楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”师：那么在这个句子中，“笑嘻嘻”还是我们那个高兴的笑吗？笑得那么单纯吗？生：我认为不是了，他是那种得意的感觉