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2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力通关练习题库包括详细解答

单选题（共20题）

1.“最近发展区”理论假设的提出者是()

A.赞可夫

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】B

2.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行了测试，学生的成绩基本一致，这说明该试卷具有较好（）。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】A

3.杜威所主张的教育思想被称为（）。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

【答案】C

4.我国小学阶段，德育内容主要体现在()中。

A.班级教育活动

B.思想品德课

C.全校思想政治教育活动

D.班会和校会

【答案】B

5.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”，这体现的教育特点是（）

A.教育全民化

B.教育终身化

C.教育多元化

D.教育民主化

【答案】D

6.小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是()。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.行为塑造法

【答案】A

7.()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而且具有很大的偶然性和随机性。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.显性课程

【答案】C

8.“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。

A.学生是评价的主体

B.评价是促进学生发展的“泵”

C.评价应该多关注过程

D.评价标准应该多元化

【答案】D

9.下列各句中，有语病的一句是（）。

A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境

B.文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它

C.要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径

D.准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化

【答案】B

10.我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸卯学制

【答案】C

11.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话所体现的德育原则是（）。

A.尊重与严格要求原则

B.导向性原则

C.因材施教原则

D.疏导原则

【答案】D

12.下列选项中，属于元认知策略的实例是（）。

A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

【答案】C

13.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂管理

C.课堂控制

D.课堂气氛

【答案】B

14.小学阶段是发展学生个性()。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

【答案】B

15.()的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。

A.尝试教学模式

B.情境教学模式

C.自学辅导教学模式

D.六因素单元教学模式

【答案】B

16.义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。

A.写话

B.写段落

C.习作

D.写记叙文

【答案】C

17.在一些国际会议上，同声翻译人员现场翻译时使用的记忆主要是()

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.无意记忆

【答案】B

18.“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（）

A.遗传

B.环境

C.个性差异

D.个人努力

【答案】B

19.求“一个数是另一个数的几分之几”，这是（）

A.分数意义的应用

B.一个数乘以分数的应用

C.分数除法的应用

D.分数加法的应用

【答案】A

20.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.生产力水平

【答案】D

大题题（共3题）

1.材料：有一天，三年级二班的王小明同学在自习课上大声喧哗，不仅不听值日学生干部的制止，反而反唇相讥，值日干部要将这位学生拉到讲台前站着，结果两人闹别扭，在教室大吵