湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题.docx

2024年上学期期中考试试卷

八年级数学

温馨提示：

1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚；

2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；

3．本学科为闭卷考试，全卷共两道大题，时量120分钟，满分120分．

一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共计30分．每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填在下面相应的方框内）

1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A. B. C. D.

2.下列数组中，能构成勾股数是（）

A1，1， B.0.3，0.4，0.5 C.5，12，13 D.，，

3.某市对人行道路翻新，准备选用—种正多边形铺设地面，下列地砖中，不能在平面镶嵌中铺满地面的是（）

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

4.如图，A，B两地被池塘隔开，小明通过下面的方法估测出了A，B间的距离：先在外选一点，然后步测出，的中点，，并步测出的长为8米，由此他就知道A，B间的距离是（）

A.10米 B.16米 C.20米 D.24米

5.如图，平行四边形的对角线相交于点O，下列说法正确的是（）

A. B.

C. D.

6.如图，一架5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上，M为中点，当梯子的上端沿墙壁下滑时，的长度将（）

A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小

7.木艺活动课上有一块平行四边形木板，现要判断这块木板是否是矩形，以下测量方案正确的是（）

A.测量两组对边是否相等 B.测量一组邻边是否相等

C.测量对角线是否相等 D.测量对角线是否互相垂直

8.《九章算术》中“折竹抵地”问题：今有竹高二丈，末折抵地，去根九尺，问折高者几何？意思是一根竹子，原高两丈（一丈＝10尺），一阵风将竹子折断，其竹梢恰好抵地，抵地处离竹子底部9尺远，问折断处离地面的高度是多少？设折断后垂直地面的竹子高度为x尺，则可列方程为（）

A. B.

C. D.

9.如图：在中，，以顶点为圆心，适当长为半径画弧，分别交、于点、，再分别以点、为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，作射线交于点，若，则的面积是（）

A.20 B.24 C.28 D.32

10.我们学习多边形后，发现凸多边形的对角线有一定的规律，①中的四边形共有2条对角线，②中的五边形共有5条对角线，③中的六边形共有9条对角线，…，请你计算凸十边形对角线的总条数（）

A.35 B.44 C.54 D.64

二、填空题(本大题有8小题，每小题3分，共24分)

11.正方形的对角线长为8，则面积为___________．

12.一个正多边形的每一个外角都是，则这个正多边形的边数为______．

13.一直角三角形的两边长分别为和，则第三边的长是________．

14.命题“平行四边形的对角线互相平分”的逆命题是_____________________．

15.如果菱形的两条对角线的长分别为和，且，满足，那么菱形的面积等于________．

16.如图，ABC中，，是上一点，连接，过点作，垂足为，，若，则的值为_______．

17.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为，这个三角形的底角的度数为________．

18.如图，点是正方体的一个顶点，点是正方体一条棱的中点，已知正方体的棱长为3cm．一只蚂蚁如果要沿着正方体表面从点爬到点，需要爬行的最短距离为________．

三、解答题(19－25每题8分，26题10分，共66分)

19.如图，平分，，，A，B垂足，交于点N．求证：．

20.如图所示，在四边形中，去掉一个的得到一个五边形，求的度数．

21.如图，点M、N在的对角线上，且，求证：四边形是平行四边形．

22.如图，中，，点D，E分别是的中点，点F在的延长线上，且．

（1）求证：；

（2）若，求四边形的周长．

23.某校八年级（1）班的小华和小轩学习了“勾股定理”之后，为了测得风筝的垂直高度，他们进行了如下操作：

①测得水平距离的长为；

②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为：

③牵线放风筝的小明的身高（）为．

（1）如图1是放风筝示意图，其中点C、D、E在同一条直线上，且，，，垂足为点D，请根据题意，求出风筝的垂直高度；

（2）如果小明想让风筝沿方向下降，则他应该往回收线多少米？

24.如图，已知在平行四边形中，平分交于点，点在上，，连接交于点，连接．

（1）求证：四边形是菱形；

（2）若，，求的长．

25.如图，在中，，D为的中点，四边形是平行四边形，，相交于点O．

（1）求证：四边形是矩形；

（2）若，