2024年大班打击乐活动教案.docVIP

?2024年大班打击乐活动教案

一、活动目标：

1.培养幼儿对打击乐的兴趣和爱好，发展幼儿的音乐节奏感。

2.通过打击乐器，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。

3.培养幼儿的审美观念，提高幼儿对音乐的理解和表现力。

二、活动准备：

1.乐器准备：木鱼、铃鼓、沙锤等不同类型的打击乐器。

2.音乐准备：选择适合幼儿年龄段的打击乐曲目。

3.场地准备：宽敞的室内活动场地。

三、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿逐渐进入活动状态。

2.认识乐器（5分钟）：教师向幼儿介绍各种打击乐器，讲解乐器的使用方法和节奏。

3.学习曲目（10分钟）：教师播放打击乐曲目，引导幼儿跟随音乐节奏击打乐器，熟悉曲目。

4.实践演奏（10分钟）：幼儿分成小组，每组选择一种乐器，按照学习过的曲目进行演奏。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家中引导幼儿进行打击乐活动。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置打击乐角，提供各种乐器，供幼儿自由演奏。

3.作品展示：组织打击乐作品展示活动，让幼儿展示自己的打击乐才能。

五、注意事项：

1.确保活动场地安全，避免乐器伤及幼儿。

2.关注每个幼儿的活动参与情况，给予个别化的指导和鼓励。

3.注重培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能融入集体活动中。

4.活动过程中，教师应以积极、鼓励的态度对待幼儿，营造轻松、愉悦的活动氛围。

六、教学方法：

1.示范法：教师通过亲自演示打击乐器的正确使用方法和节奏，引导幼儿学习和模仿。

2.游戏法：将打击乐器演奏融入游戏活动中，让幼儿在游戏中自然地学习和掌握节奏。

3.互动法：鼓励幼儿之间相互交流、合作，共同完成打击乐演奏。

4.反馈法：教师对幼儿的演奏进行即时评价和反馈，帮助幼儿提高演奏水平。

七、教学内容：

1.学习打击乐器的基本演奏技巧，如敲击、摇晃、摩擦等。

2.学习各种打击乐器的节奏和音色，培养幼儿的音准意识。

3.学习简单的打击乐曲目，如《小星星》、《两只老虎》等。

4.创作自己的打击乐作品，培养幼儿的创造力和表达能力。

八、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度和兴趣，评价幼儿对打击乐的喜爱程度。

2.评价幼儿在演奏中的节奏感、音准和协作能力。

3.收集幼儿和家长的反馈意见，了解幼儿在活动中的收获和不足。

4.定期组织打击乐比赛或演出，评价幼儿的打击乐水平。

九、教学资源：

1.打击乐器：木鱼、铃鼓、沙锤、铃铛等。

2.音乐教材：打击乐曲目CD、乐谱等。

3.教学视频：示范打击乐器演奏的视频资料。

4.活动场地：宽敞的室内活动场地。

十、教学计划：

1.第一周：认识打击乐器，学习基本演奏技巧。

2.第二周：学习打击乐器的节奏和音色，进行简单的曲目练习。

3.第三周：学习打击乐曲目《小星星》，进行集体演奏。

4.第四周：学习打击乐曲目《两只老虎》，进行集体演奏。

5.第五周：创作自己的打击乐作品，进行展示和表演。

7.定期进行家园沟通，了解幼儿在家的打击乐活动情况。

8.定期组织家长开放日，让家长观摩幼儿的打击乐演奏。

9.定期对幼儿进行个别指导，针对幼儿的兴趣和特长进行培养。

10.持续关注幼儿的发展，为幼儿提供更多展示才华的机会。

重点和难点解析

一、活动目标：

二、活动准备：

三、活动过程：

四、教学方法：

五、教学内容：

六、教学评价：

七、教学资源：

八、教学计划：

本次教案设计以2024年大班打击乐活动为主题，涵盖了活动目标设定、活动准备、活动过程设计、教学方法选择、教学内容安排、教学评价、教学资源配置以及教学计划安排等多个方面。在重点和难点的解析中，我们特别强调了确保活动目标的具体性和可实现性，乐器的选择和准备，教学方法的选择和应用，教学内容的系统性和兴趣性，评价方式的多元化和公正性，教学资源的充分配置，以及教学计划的灵活性和执行力。通过这些关注点的详细补充和说明，旨在为幼儿提供一个高质量、有趣且富有教育意义的打击乐活动体验，以促进他们在音乐领域的全面发展。