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成为一名智慧型教师的金钥匙
参加工作已有十三个年头，作为一名班主任也有十二年了。在这十多年的教学生涯中，我碰到过形形色色的学生。我遵照前辈老师的教导，使出浑身解数与他们斗智斗勇，可对于花样百变的他们，我逐渐觉得有些技穷了。课下与其他老师交流，他们也颇有同感，都说现在的学生心眼多，不好斗了。怎么办呢？我陷入了苦恼与迷茫中。
可就在一个班主任工作研讨会上，当我认真倾听了三位专家老师的精彩报告后，我突然感觉找到了解决这个问题的金钥匙，那就是不断、有效的专业学习。
冯洪老师从意志、性格、气质、能力、认识、情感六个方面阐述了一名教师如何才能成为学生心中的一面旗帜。这六个方面无一例外地都与教师的专业学习密切相关。没有专业的学习，你无法形成良好的意志品质；没有专业的学习，你无法养成良好的气质；没有专业的学习，你无法提高自己的认识水平；没有专业的学习，你无法使自己的能力日臻完善；没有专业的学习，你无法使自己的性格更加坚韧顽强；没有专业的学习，你无法使自己的情感更加丰富和专业。所以，作为一名新时代的教师，就应该通过不断的学习来提升和完善自己，使自己成为一名“专业”的教师。在这一方面，冯老师堪称我们学习的楷模。
冯老师是河北省骨干校长，“国培计划”培训项目讲座教授，河北大学硕士生导师。其工作不可谓不忙，但他仍坚持每天五小时的读书量。他坚持写读书笔记，每个月就有几十万字，并且很多为直接用英语书写，字体规范，一丝不苟。
回想自己的十二年，读书也不可谓不多，但几乎全为闲书，能与教育教学相联系的寥寥无几，就不用说写读书笔记了。正是由于自己的不读书，才使得自己在面对学生时逐渐地无计可施，才使得自己的认识水平多年来几乎毫无提高，才使得自己的工作能力几乎陷于停滞，才使得自己的气质几近庸俗。因此，不断、有效的专业学习对于教师的专业化成长有多么的重要啊。
谈到这儿，可能有人会说：不是都说知识从实践中来吗？我只要多实践，就不用再去啃那些艰涩的课本，从实践中获得的知识、经验多生动啊！可我要说的是，如果你不读书，就无法不间断地获得新知来充实自己的头脑，那你的实践就只能停留在原先的层次上，因为再鲜活的实践也不能代替学习，再丰富的实践经验也不能填补知识的匮乏。因此，一名智慧型教师一定要加强专业学习，使自己常有新货，要做“自来水”。
“让学习成为一种习惯”，已成为很多人的座右铭。阅读经典、参加各类研讨会等专业学习，是我们教师成长的基本条件，也是我们教育思想形成与发展的推动力。它会让我们更加善于思考，更加远离浮躁，更加有教育的智慧。因此，专业学习是一种接纳，它让我们广大站在大师的肩膀上前行。
（作者单位系1.青州市东坝初中；2.青州市北关初中）
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