Unit5 Section A(3a-3c) 教学设计 2023-2024学年人教版九年级英语全册.docx

Unit5SectionA(3a-3c)教学设计2023-2024学年人教版九年级英语全册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5SectionA(3a-3c)教学设计2023-2024学年人教版九年级英语全册

课程基本信息

1.课程名称：九年级英语Unit5SectionA(3a-3c)

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2023年11月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、说清、读懂、写对Unit5SectionA(3a-3c)中的主要内容，提高学生的英语语言运用能力。

2.文化意识：通过学习西方节日文化，使学生了解和理解西方文化，培养学生的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过小组讨论、问题解答等形式，培养学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习等方式，提高学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

学情分析

九年级一班的学生整体英语水平较为平均，大部分学生具备一定的英语听、说、读、写能力，对于日常交际用语和简单的语法知识能够掌握。然而，在理解和运用较为复杂的英语表达以及应对不同文化背景下的交际场景方面，部分学生还存在一定的困难。

学生在知识方面，对于Unit5SectionA(3a-3c)中的话题关于节日和文化已经有了初步的了解，但对于一些特殊的节日习俗和文化背景可能还不够熟悉。此外，对于文本中的细节信息捕捉和理解，部分学生可能还存在问题。

在能力方面，大部分学生能够跟上课堂的进度，但自主学习和合作学习的能力还有待提高。学生的听、说、读、写能力发展不平衡，尤其在一些特定的技能上，如写作和口语表达，部分学生还需要进一步的指导和训练。

素质方面，学生们对英语学习保持着积极的态度，但部分学生在面对挫折和困难时容易气馁。他们的学习习惯和行为对于英语学习有一定的影响，如课前预习、课后复习等。

针对这些学情分析，本节课的教学设计将注重培养学生的听、说、读、写综合能力，特别是提高学生的写作和口语表达能力。同时，通过引入西方节日文化，激发学生的学习兴趣，培养他们的跨文化交际意识。在教学过程中，我将关注学生的学习习惯和行为，鼓励他们积极参与课堂活动，培养自主学习和合作学习的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级英语Unit5SectionA(3a-3c)的教材，以便他们能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与本节课教学内容相关的多媒体资源，包括图片、图表、视频等。例如，可以准备一些关于西方节日的图片和视频，以帮助学生更好地理解和学习相关话题。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合教学的环境。可以设置分组讨论区，以便学生能够进行小组讨论和合作学习。此外，还可以布置一些与本节课话题相关的装饰，如节日海报等，以激发学生的学习兴趣。

5.教学工具：准备教学所需的投影仪、电脑、音响等设备，确保它们能够正常运行，以便进行多媒体教学和课堂活动。

6.学习资料：准备与本节课相关的学习资料，如练习题、阅读材料等，以便学生能够进行课后复习和巩固所学知识。

7.教案：根据教学内容和学情分析，制定详细的教学计划和教案，确保教学过程的顺利进行。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Unit5SectionA(3a-3c)的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习Unit5SectionA(3a-3c)内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确Unit5SectionA(3a-3c)教学目标和Unit5SectionA(3a-3c)重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保Unit5SectionA(3a-3c)教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习Unit5SectionA(3a-3c)的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入Unit5SectionA(3a-3c)学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的Unit4SectionA(3a-3c)内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为Unit5SectionA(3a-3c)新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解Unit5SectionA(3a-3c)知识