译林版一年级下册全册英语知识点梳理.pdfVIP

Unit1Let’scount!

一、看图说出英语单词。

二、认读下面的字母和单词。

AaBbCcDd

One一Two二Three三Four四Five五Six六Amarble弹珠Howmany多少

Stick木根Yellow黄色的Cool酷Let’s=letus让我们*seven七*Eight八*Nine九*ten十

三、读一读下面的句子。

1.Let’sCount!我们来数一数。

2.Howmanyredmarbles?One,two,three.Threeredmarbles.

有多少颗红色的弹珠？一，二，三，三颗红色的弹珠。3.

Howmanyballoons?One,two,three,four.Fourballoons.

有多少个气球？一，二，三，四，四个气球。

4.Howmanyyellowbananas?One,two,three,four,five.Fiveyellowbananas.

有多少个黄色的香蕉？一，二，三，四，五，五个黄色的香蕉。

5.Look!Agreentree.看！一棵绿色的树。

6.Countthesticks.数一数木根。

重点字母AaBbCcDd

One一two二three三four四five五count数数yellow黄色的cool酷，太棒

重点词汇了marble玻璃球，玻璃弹珠let’s＝letus让我们howmany几个，多少

1.--Howmanyredmarbles？多少个红玻璃球？

--One,two,three.Threeredmarbles.一、二、三。三个红玻璃球。

2.——Howmanygreenmarbles？多少个绿玻璃球？

--One,two,three,four.Fourredmarbles.一、二、三、四。四个绿玻璃球。

重要句型解析：howmany意为“几个，多少”，后面接数名词的复数，用来询问物体的数量。

1.能够正确运用howmany引导的特殊疑问句询问物品的数量。

2.会听、说、读、写Aa，BB，Cc，Dd。

核心语法3.会朗诵歌谣One,two,three。

Unit2Thisismypencil

一、复习Unit2核心词汇，能看图说出英语单词

二、认读下面的字母和单词

EeFfGgHh

Pencil铅笔rubber橡皮ruler直尺Book书friend朋友Ouch！（表示突然的

疼痛）哎呦I‟msorry对不起，请原谅That‟sOK.没关系

三、读一读下面的句子。

Thisismypencil这是我的铅笔。I‟msorry,myfriend对不起，我的朋友。

That‟sOK.没关系。Thankyou谢谢你。

Isthisyourruler?这是你的尺子吗？

Isthisyourrubber?这是你的橡皮吗？Yes.是的。No.不是的。

Thisismybook.这是我的书。

四、自然拼读

j,j,juiceJumpyJack,JumpyJack.

j,j,jamJump,Jump,Jump.

j,j,jeepJjsays/j/,/j/.

j,j,jetJumpyJumpyJack.

重点字母EeFfGg

重点词汇pencil铅笔book书ruler尺子rubber橡皮ouch（表示突然的疼痛）哎呦

1.--Isthisyourbook,LiuTao？刘涛，这是你的书吗？