2023-2024学年山东菏泽市曹县重点中学中考语文全真模拟试卷含解析.doc

2023-2024学年山东菏泽市曹县重点中学中考语文全真模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累

1．下列句子没有语病的一项是（）

A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

2．汉语的数词有实指和虚指两种不同的用法，下列哪一项中的数词是实指？（）

A．军书十二卷 B．四书五经

C．安求其能千里也 D．三思而后行

3．下面句子的排序最恰当的一项是（）

我带着对法国的美好情感而来。。我带着对法国人民的特殊情谊而来。。我带着对中法关系的殷切期望而来。。

①这份期望来自中法建交55年来的同舟共济、合作共赢，更来自两国关系所蕴含的深厚潜力和美好前景

②这份情感来自中国人民以及我个人对法国璀璨历史文化和独特魅力的欣赏，更来自中法两大文明的相互吸引和交相辉映

③这份情谊来自中法两国源远流长的友谊，更来自双方在相互尊重和信任基础上的民心相通

A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③②

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．网络消费的飞速发展，深刻地改变了人们的消费习惯，更重塑了人们的消费心理。

B．人们希望庙会能成为传统文化传承和回归，重现昔日节日的热闹场景与文化盛况。

C．广州之所以被称为“千年商都”的原因，是在不同时期的经济浪潮中都能走在全国先列。

D．新华网承办的“粤建粤美”广东绿色发展主题网络采风活动在广州于11月22日启动。

5．默写古诗文中的名句。补写出下列名句中的上句或下句。

①___________________，切问而近思。（《论语·子张》）

②水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）

③马作的卢飞快，_____________________。（辛弃疾《破阵子》）

④念天地之悠悠，_____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）

⑤___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑥何夜无月？何处无竹柏？______________。（苏轼《记承天寺夜游》）根据提示写出相应的名句。

①《醉翁亭记》中描写春夏景色的语句是：_________，__________。

②范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：________，______。

6．名著阅读。阅读《西游记》中的一段文字，完成题目。

小龙沉吟半晌，又滴泪道：“师兄啊，莫说散火的话，若要救得师父，你只要去请个人来。”A道：“教我请谁么？”小龙道：“你趁早驾云上花果山，请大师兄孙行者来。他还有降妖的大法力，管寻救了师父，也与我报得这败阵之仇。”A道：“兄弟，另寻一个儿便罢了。那猴子与我有些不睦。”

文中A指的是________，孙行者因为______________被唐僧赶回了花果山，A说的“不睦”指_________________________。下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的两项是（______）（______）

A．法国作家圣埃克苏佩里创作的《小王子》，通过小王子一路的所见所闻、所感所思，批判了成人世界的丑陋、庸俗、势利、荒谬，歌颂儿童世界的爱、纯真、美好与善良。

B．有两本书在保尔生命中很重要，一是在他患伤寒病时读了《暴风雨所诞生的》这本书，使他倍受鼓舞；一是他瘫痪、失明后在妻子达雅的帮助下创作的《牛虻》，让他开始了新的生活。

C．慧骃国每隔四年的春分时节都要召开全国代表大会，讨论要不要把“耶胡”从地面上消灭干净。

D．梁山上有三位身怀绝技的英雄：轻功超群“善盗”的鼓上蚤时迁，百步穿杨“善射”的小李广花荣，日行八百“善行”的入云龙公孙胜。

E．在散文集《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了两位老师，一位是三味书屋的启蒙老师寿镜吾，另一位是日本仙台医学专门学校的藤野先生。

二、阅读

7．阅读下文，完成后面小题

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，