浙教新版数学九年级上学期《4.5 相似三角形的性质及其应用》同步练习(有答案).docVIP

浙教新版数学九年级上学期《4.5相似三角形的性质及其应用》同步练习(有答案)

浙教新版数学九年级上学期《4.5相似三角形的性质及其应用》同步练习(有答案)

浙教新版数学九年级上学期《4.5相似三角形的性质及其应用》同步练习(有答案)

浙教新版数学九年级上学期《4、５相似三角形得性质及其应用》同步练习

一、选择题（共12小题)

1、如图,小颖同学用自制得直角三角形纸板ＤEF测量树得高度AB,她调整自己得位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上，已知纸板得两条直角边DE＝30ｃm,ＥF＝1５cｍ，测得边ＤＦ离地面得高度AＣ=1、5m,ＣD=7m，则树高AＢ=（）m、

Ａ、3、5 Ｂ、4 Ｃ、4、5?Ｄ、5

2、为测量某河得宽度，小军在河对岸选定一个目标点Ａ，再在她所在得这一侧选点B,C，Ｄ,使得ＡＢ⊥ＢＣ，CＤ⊥BC,然后找出AD与BＣ得交点Ｅ、如图所示,若测得BＥ=9０ｍ,EC=４５m,CＤ＝６0m,则这条河得宽ＡB等于（）

A、12０m B、67、５m C、40m?D、3０m

３、如图，一路灯Ｂ距地面高BA＝7m,身高1、4m得小红从路灯下得点D出发，沿A→H得方向行走至点G,若AD=６ｍ,ＤG=4ｍ，则小红在点G处得影长相对于点D处得影长变化是（)

A、变长1m?Ｂ、变长1、2m?C、变长1、5m?D、变长1、8m

4、如图，铁道口得栏杆短臂ＯA长１m,长臂OＢ长8m，当短臂外端A下降0、5m时,长臂外端B升高（)

A、2m B、4m C、４、5m D、8m?

5、如图，小明在地面上放了一个平面镜,选择合适得位置,刚好在平面镜中看到旗杆得顶部，此时小明与平面镜得水平距离为2m，旗杆底部与平面镜得水平距离为16m、若小明得眼睛与地面距离为1、5m,则旗杆得高度为(单位:m）（）

A、?B、９?Ｃ、1２ D、

6、如图所示,一架投影机插入胶片后图象可投到屏幕上、已知胶片与屏幕平行，A点为光源,与胶片BＣ得距离为0、１米,胶片得高BC为0、０38米，若需要投影后得图象DE高1、９米，则投影机光源离屏幕大约为（）

A、6米?Ｂ、5米?C、4米 D、3米?

7、如图,小明想利用阳光测量学校旗杆得高度、当她站在C处时，此时她头部顶端得影子正好与旗杆顶端得影子重合，并测得小明得身高为1、7ｍ,AC=2、0ｍ,BC=8、0m，则旗杆得高度是(）

A、5、１m?B、６、8m C、8、5m?D、９、0m?

8、一张等腰三角形纸片,底边长15cm,底边上得高长2２、5ｃm,现沿底边从下到上依次裁剪宽度均为３cm得矩形纸条(如图所示),则裁得得纸条中恰为张正方形得纸条是（）

A、第４张?B、第5张 C、第6张?Ｄ、第７张

9、如图,有一块锐角三角形材料，边BC=1２0ｍm,高ＡD＝８0mｍ，要把它加工成正方形零件,使其一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、ＡC上,则这个正方形零件得边长为（)

A、4０mm?Ｂ、45ｍm Ｃ、４8ｍm?Ｄ、60ｍｍ?

10、如图，为了测量某棵树得高度，小刚用长为2m得竹竿作测量工具,移动竹竿,使竹竿、树得顶端得影子恰好落在地面得同一点，此时，竹竿与这一点相距6m,与树距1５m，那么这颗树得高度为（）

Ａ、5m B、７m?C、7、５m?D、21m?

11、如图,小明为了测量一凉亭得高度AB（顶端A到水平地面ＢD得距离）,在凉亭得旁边放置一个与凉亭台阶BC等高得台阶DＥ(DE=ＢC=０、5米，A、B、C三点共线)，把一面镜子水平放置在平台上得点G处,测得ＣG=1５米,然后沿直线CG后退到点Ｅ处,这时恰好在镜子里看到凉亭得顶端Ａ，测得EG=３米，小明身高1、6米,则凉亭得高度AB约为()

A、8、5米?Ｂ、9米?C、9、5米?D、1０米?

12、在某一时刻,测得一根高为1、8ｍ得竹竿得影长为3m，同时测得一根旗杆得影长为25ｍ，那么这根旗杆得高度为（）

A、1０m?Ｂ、12m C、１5m?D、40ｍ?

二、填空题（共6小题)

１３、如图所示,D、E之间要挖建一条直线隧道,为计算隧道长度,工程人员在线段AD和ＡＥ上选择了测量点B,C，已知测得AＤ=100，AE=２0０,AB=４0，AC＝20，BC=３0,则通过计算可得ＤＥ长为、

14、如图,物理课上张明做小孔成像试验，已知蜡烛与成像板之间得距离为2４cｍ，要使烛焰得像A′B′是烛焰ＡＢ得２倍,则蜡烛与成像板之间得小孔纸板应放在离蜡烛cm得地方、

15、如图,身高为1、７ｍ得小明AB站在小河得一岸，利用树得倒影去测量河对岸一棵树ＣD得高度，CD在水中得倒影为Ｃ′Ｄ，Ａ、Ｅ、Ｃ′在一条线上、如果小河ＢＤ得宽度为１２ｍ，BE=３m，那么这棵树CD得高为m、

16