2024年大班优秀美术教案《树叶小耳朵》含反思.docxVIP

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2024年大班优秀美术教案《树叶小耳朵》含反思

大班优秀美术教案《树叶小耳朵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受春天的美妙，萌发爱惜树木的愿望，试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程，培育幼儿初步的创建实力，快来看看幼儿园大班优秀美术《树叶小耳朵》含反思教案吧。

1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。

2.感受春天的美妙，萌发爱惜树木的愿望。

3.培育幼儿初步的创建实力。

4.体验想象创建各种图像的欢乐

故事《树叶小耳朵》、树叶生长图片、操作材料包

一、树叶小耳朵春天树木的改变

1.(出示图片)今日老师带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?(大树的树叶都掉光了)

2.天气起先温煦起来了，暖和的春天到了，你认为这棵树会有什么改变吗?(长出树叶、树叶变绿等)

3.今日老师带来了一个故事《树叶小耳朵》，我们一起来听一听，故事里的大树是怎么改变的。(讲解并描述故事)

4.故事里的大树是怎么改变的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵)

5.小结：春天到了，大树会发生许多改变、让我们的春天变得更漂亮。

二、春天魔法师尝试艺术表现

1.小挚友们，你们情愿做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。

2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱，里面藏着很多有魔法的工具，我们一起来看一看有些什么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。

3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语：变变变)

4.用指印画画出小花朵。

5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变漂亮。

三、我是小小魔法师幼儿操作

1.激励幼儿自由操作尝试。

2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树装扮地满满的。

3.激励幼儿把唱歌的小鸟和飘舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。

4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会孤独了。

教学反思：

寒冷的冬天过去了，暖和的春天到来了，幼儿园的树也从光秃秃的枝桠长成了现在浓密的树叶，还有的开出了漂亮的鲜花，引来了蝴蝶和蜜蜂。希望通过这次活动能够生动的让幼儿了解树木的生长过程，而不是停留在抽象的表面。《树叶小耳朵》是一个语言活动。此次活动以故事的形式开展，首先让幼儿在良好的情境和氛围中获得直观感受，接下来赐予幼儿自己的操作实践来潜移默化的了解树木的生长过程，让幼儿在老师引导和自我探究中获得新阅历。在说说、看看、玩玩的过程中，初步了解小树从发芽到开花的生长过程。尝试用肢体动作表现小树长大的过程，让幼儿充分体验小树长大的辛苦。产生关爱小树的情感。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形态、大小、颜色和质感。

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