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学校校长负责制、教职工聘任制实施细则

第一章总则

第一条为了贯彻落实党的教育方针，加强学校的管理和教育教学

工作，推进学校校长负责制和教职工聘任制的实施，特制定本细则。

第二条学校校长负责制是指学校校长全面负责学校的行政管理、

教育教学和人事工作的制度。

第三条教职工聘任制是指根据教育部门制定的教职工聘任资格和

条件进行选拔、考核和聘任的制度。

第四条本细则适用于各级各类学校。

第二章学校校长负责制的基本内容

第五条学校的校长是学校的行政主管，全面负责学校的行政管理

工作。其职责包括但不限于：

（一）制定学校的发展规划和年度工作计划；

（二）对学校的运行状况进行监督和评估；

（三）管理学校的师资队伍，完善教职工评价体系；

（四）组织学校各项活动和事务的决策和实施；

（五）负责学校与上级教育主管部门和其他单位的沟通和协调工

作。

第六条学校的校长应当具备以下条件：

（一）热爱教育事业，具有教育管理和领导经验；

（二）具备较高的教育理论水平和研究能力；

（三）具备较强的组织管理能力和决策能力；

（四）具备良好的人际沟通和协调能力。

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第七条学校的校长由学校的工作人员和教职工通过公开投票选举

产生。选举应按照程序进行，保证选举的公正和民主。

第八条学校的校长任期为五年，可以连续当选连任一次。连任两

次后必须停止连任，至少经过一届的间隔后方可再次竞选。

第九条学校的校长在任期内表现不良、被判定有严重失职行为或

被定罪的，可以提前解聘或撤销其职务。

第十条学校校长可以根据具体情况，委派或调整学校的副校长和

中层管理人员。被委派或调整的人员应符合相应条件和资格要求。

第三章教职工聘任制的基本内容

第十一条教职工聘任制是指根据教育部门制定的教职工聘任资格

和条件进行选拔、考核和聘任的制度。

第十二条教职工聘任制的基本程序包括但不限于：

（一）教职工聘用条件的确定；

（二）教职工聘用资格的认定；

（三）教职工的选拔和考核；

（四）教职工的聘任和晋升。

第十三条教职工的聘任应当按照公平、公正、公开的原则进行，

保证选聘的人员具备相关专业知识和教育教学经验。

第十四条教职工聘任的标准包括但不限于：

（一）师德师风良好，具有较高的教育职业道德；

（二）具备较高的学术水平和教学能力；

（三）具备相关专业知识和工作经验；

（四）具备良好的团队合作和沟通能力。

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第十五条教职工聘任应当按照程序进行，通过选拔和考核的人

员，按照规定程序进行聘任，并建立绩效评价制度，对教职工进行评

价。

第十六条教职工聘任的时间一般为三年，根据工作表现和需要可

以延长或缩短。

第十七条教职工聘任的晋升应当根据教职工的工作表现、学术成

果和职业发展规划进行评价和决策。

第四章其他

第十八条学校校长负责制和教职工聘任制的具体实施办法由学校

根据本细则和相关法规进行制定，并报教育主管部门备案。

第十九条本细则中未尽事宜，可根据实际情况进行调整和补充。

第二十条本细则自颁布之日起施行。

学校校长负责制、教职工聘任制实施细则（2）

(试行)

第一章总则

一、根据____、____《中国教育改革和发展纲要》的精神，根据

桐乡市人民政府办公室《____完善中小学校长负责制和教职工聘任制

____》及桐教[____]号、桐教[____]____文件精神，结合本校实际情

况，决定全面实施校长负责制和教职工聘任制，制订实施细则。

二、实施本细则，旨在把竞争激励机制引入学校管理，促进人才

的合理流动和配置，创造一个择优上岗，各尽所能的工作环境，增强

学校内部的生机和活力，调动教职工的工作积极性，提高办学效益。

第二章校长负