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备考笔记七年级生物知识点总结

备考笔记七年级生物学问点一、生物的共同特征

1.生物的生活须要养分

2.生物能进展呼吸

3.生物能排出身体内产生的废物

4.生物能对外界刺激作出反响

5.生物能生长和繁殖生物的分类：

(1)动物，植物，其他生物

(2)陆生生物，水生生物

(3)作物，家禽，家畜，宠物

生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的外表。

生物圈为生物的生存供应的根本条件：动物、植物等全部生物生存所须要的根本条件是一样的，它们都须要养分物质、阳光、空气和水，还有相宜的温度和必须的生存空间

非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧改变时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。

生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系

生态系统：在必须地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者(植物)，消费者(动物)，分解者(微生物)

食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有许多条食物链，他们彼此交织连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的。

生物系统具有必须的自动调整实力

多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。

生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与四周的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31

练习运用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37

视察植物细胞：常用的玻片标本有：切片用从生物体上切取的薄片制成;涂片用液体的生物材料经过涂抹制成;装片用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。

细胞壁：是最外层一层透亮的薄壁，起爱护和支撑细胞的作用。

细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，特别薄。

细胞核：植物细胞有一个近似球形。

细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的构造。

细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色局部的细胞中，细胞质内还有叶绿体。(动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡)

植物细胞模式图7上P45动物细胞模式图7上P48

细胞中有哪些物质：很多物质都是由分子组成的。

无机物：分子比拟小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。

有机物：分子比拟大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。

细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。

细胞膜限制物质的进出细胞质中有能量转换器

叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过困难的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞运用。

细胞核中有储存遗传信息的物质DNA，遗传信息的载体是一种中，它的构造像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成很多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因DNA和蛋白质组成染色体。

细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一局部细胞长到必须的大小，就会进展分裂。

细胞分裂过程与染色体改变7上P59

细胞分化形成组织：上皮组织：爱护分泌等功能肌肉组织：收缩舒张功能神经组织：产生和传导兴奋结缔组织：支持、连接、爱护、养分等功能7上P62

组织进一步形成器官器官构成系统和人体

人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调协作、使人体内各种困难的生命活动能够正常进展。

植物体的构造层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。

绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶(养分)花、果实、种子(发育)

植物的几种主要组织：分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织等7上P67

几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。

草履虫构造示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70

病毒的种类：病毒都没有细胞构造，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必需生活在其他生物的细胞内。依据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。

病毒的构造和生活：病毒的构造很简洁，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞构造。

病毒与人类的关系：7上P73

生物圈中的绿色植物：藻类植物(最低等)，苔藓植物，蕨类植物(最高等)，种子植物(裸子植物和被