基础模块1电子教案(上).pdf

UNIT1Nicetomeetyou!

课程名称：英语

使用教材及出版社：

《英语基础模块1第2版》高等教育出版社

教学课型：技能课

课时：共9课时

教学目标：

语言知识目标：

学生能够理解并运用在不同场景下的简单问候语，能够使be动词的一般现在

时介绍个人及他人信息。

语言技能目标：

听——学生能够听懂在不同场景下的简单问候语。

说——学生能够在不同场景下用简单的问候语问候他人。

读——学生能够读懂名片上的信息。

写——学生能够根据个人情况做出自己的名片。

学习策略：

学生学习将事物归类排序的能力。

文化意识：

学生掌握中文人名与英文国家人名的不同排序规则。

情感态度：

学生了解不同的职业，并初步确定自己的求职意向。

单元任务：

学生能运用所学语言拟定自己未来的名片。

教学重点：学生能够理解并运用在不同场景下的简单问候语。

教学难点：学生能够使be动词的一般现在时介绍个人及他人信息。

学情分析：

学生处于中职英语学习的第二年，英语基础和技能仍然较薄弱，通过第一年

自编教材的学习，口语技能和英语基础知识有一定的训练和提高。

教学方法：活动教学法、任务教学法、情景教学法

教学准备：PPT、Audiolistening

教学过程：

Period1-2：WordsExpressions

Step1Lead-in

TgreetsSs:Nicetoseeyouagain!Lastterm,wegotalongwellwitheachother.Ihopewecan

spentahappytermfromnowon.

ThelpSsreadallthenewwordscorrectly.

Step2Newcontent

ThelpsSshaveageneralideaoftheusageofsomeimportantwords.

1.first

a.第一的，最先的（置于名词之前时，通常与the或one’s连用）

eg.thefirstmonthoftheyear一年的第一个月

thefirstthreepagesofthebook这本书的前三页

ItwasmyfirstvisittoEurope.那是我第一次去欧洲。

Lindaisthefirstinherclass.琳达是班上第一名。

b.一流的，最重要的

eg.beof(the)firstimportant是最重要的

firstandlast总括起来，总之

Fallinloveatfirstsight.一见钟情。

2.number

a.数字

ahigh/lownumber大的/小的数目

aneven/oddnumber偶数/奇数

luckynumber幸运数字

b.数量

thenumberof+n.……的数量

eg.Thenumberofstudentsinourschoolhasincreased.我们学校的学生数量已经增加。

anumberof+n.许多的，若干的

eg.Ihaveanumberofletterstoread.我有许多信要看。

Ihaveseenthemovieanumberoftimes.那部电影我已经看过好多次了。

3.age

a.年龄

HeandIare(of)thesameage.他与我同年级。

attheageoftwenty在20岁的时候

b.时代

theMiddleAges中世纪

c.anage,ages(口语)长时间

It’sbeenages(anage)sincewemet.我们好久好久不见面了。

4.address

a.致辞，演说，演讲（较speech正式的说法）

eg.