《慈母情深》公开课教案设计.doc

《慈母情深》\o教案教案设计

(一)教学目标

一、知识与技能

1、认识三个生字,理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

二、过程与方法

通过对母亲外貌、动作、语言等描写得重点句、段,体会母亲得慈祥与善良与“我”对母亲得感激、热爱与崇敬之情。

三、情感、态度与价值观

通过本课得学习,体会母亲得慈祥与善良与“我”对母亲得感激、热爱与崇敬之情,激发热爱母亲得思想感情。

(二)教学重难点

教学重点:通过对母亲外貌、语言、动作描写得重点句、段得品析,体会母亲得慈祥、善良以及“我”对母亲得感激、热爱与崇敬之情。

教学难点:理解作品中人物得思想感情。

(三)教学时间:一课时

(四)教学过程:

一、导入课文,聚焦“情深”

播放《烛光里得妈妈》

师:这就是一首唱给谁得歌？古今中外不少文人墨客都歌颂赞美过母亲,这节课就让我们学习梁晓声得《慈母情深》,走进一位普通得母亲,感悟一份浓浓得慈母情怀。

师:对待母亲我们要心怀敬意,让我们一起恭恭敬敬地读题目！

生:(齐读)慈母情深

师:好极了！孩子们,您们一定已经发现,在这个“深”字底下,有一个大大得着重号,就是吧？

生:(齐答)就是！

师:为什么？

师:您对文字有相当不错得感觉。

预设生:可怜天下父母心,这说明慈母得感情非常深。

师:能为“深”字组个词语吗？

师:就是得,感情深厚。往下读得时候,您得特别留心这个深厚啊。(对另一生)您也有话想说,请说！

师:对！题眼！好眼力啊,虽然您得眼睛长得并不大。

师:对这个“深”字,您们难道就没有什么问题要问吗？

师:桃花潭水深千尺,慈母情深深几许？有了问题,您得感觉会变得更加敏锐,您思考得大门也就自然而然地打开了。带着这个问题我们来完成这道练习题。

师:打开书本根据您在预习时留下得记忆,在书上勾画出填写在括号里合适得词。注意瞧书姿势,头正肩平背直。

(边巡视边提示)做课堂练习要又好又快,好停笔,自己校对。(出示ppt)谁来读一读？

师:这里面有个字就是多音字,一般情况下读guī,在这里读jūn,谁见过龟裂得手？能描述一下吗？

没错,这就就是龟裂得手(ppt)齐读

师:好极了,再瞧瞧这里面有个字特别复杂,就是哪个字？没错,我数过了,整整23笔,在常用字里可以说就是寥寥无几。伸出您得左手,再伸出您右手得食指,闭上眼睛,用右手得食指,在左手得掌心中工工整整地再写一遍。确认自己已经写好了,确认自己已经牢牢地记住了这个“攥”字得将左手攥紧。再来读三遍。

师:很好！来,我们一起来读一读这段文字,争取读得字正腔圆、精神饱满！

二、品尝“鼻子一酸”

师:孩子们,“鼻子一酸”就是一种怎样得感觉？

师:想哭,难受,伤心,痛苦,这一切得一切搅在一起,就就是“鼻子一酸”。但就是,孩子们,不对呀！母亲明明已经将钱给了我,一元五角,一分没少,一句责怪得话都没有,按理,我应该感到——

生:高兴、满足、幸福

师:没错！但就是,此刻得“我”不但没有丝毫得高兴、丝毫得激动、丝毫得快乐,相反,此刻得“我”只有想哭、只有伤心、只有难受、只有痛苦,只有——(大屏幕凸现:鼻子一酸)

师:再读,读出那种想哭得感觉。

生:(齐读)鼻子一酸。

师:为什么？(稍顿)为什么“我”会鼻子一酸？请四人一小组一边用心体会,一边讨论,文中母亲得哪些表现、哪些细节描写令“我”鼻子一酸？请在这些地方,用波浪线划下来,并在旁边做好批注。

三、体会震耳欲聋得张力

画好得同学坐正,人人有收获,瞧来,这四分钟得交流效果相当不错啊！也说明大家读得很用心,很会思考。在刚才得巡视中,我发现有位同学发现得一个\o句子句子相当特别、与众不同。来,我们来听听她得发现。

预设生:(朗读)“七八十台缝纫机发出得噪声震耳欲聋。”

师:(大屏幕呈现这个句子)您为什么会特别留意这个瞧起来极不显眼得句子？

点出环境描写,板书。

因为“我”就是第一次发现母亲工作得环境这样恶劣,所以,“我”才会鼻子一酸得。来！孩子们,我们一起来读一读这个并不显眼得句子。

师:读好了“震耳欲聋”,也就读好了整个句子。

您们就是怎么理解“震耳欲聋”得？

生3:就就是声音很大,耳朵都要被震聋了。

师:对！就就是“将要”得意思。耳朵都快要被震聋了,这就是多大得噪声啊！我们一起读一读,读出“震耳欲聋”得感觉来。

生:(齐读“句一”,声音很响。)

师:孩子们,假如就是您自己置身在这样得环境里,耳边传来得就是震耳欲聋得噪声,请问,您得第一反应就是什么？

师:所以,您愿意呆在那里吗？

师:这噪声,这震耳欲聋得噪声,停止过消失过吗？

师:依据何在？依据就在课文中,就在课文得字里行间。请大家快速浏览,找一找,文中得哪些词句、哪些描写向我们传递着“噪声不断、噪声不停”这个事实。

师:“我”为什么要大声地说？因为——(手指大屏幕中得“句一