专业教练编写的小小足球赛教案让孩子们学到正确的足球技术.docVIP

专业教练编写的小小足球赛教案让孩子们学到正确的足球技术.doc

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?一、教案概述

教案名称:小小足球赛教案

课时安排:每课时45分钟

教学对象:6-12岁儿童

教学目标:通过足球比赛的形式,让孩子们学到正确的足球技术,提高他们的团队合作意识和竞技水平。

教学方法:实践教学法、分组教学法、竞赛教学法

教学资源:足球、足球场、哨子、标志物

二、教学内容

1.技术训练:传球、射门、控球、防守

2.团队配合:进攻战术、防守战术、阵型运用

3.比赛规则:比赛时间、比赛人数、犯规判罚

4.比赛组织:比赛流程、裁判职责、球员职责

5.安全意识:预防运动损伤、场地安全、器材使用安全

三、教学步骤

1.热身活动:带领孩子们进行简单的足球热身活动,如跑步、拉伸等,确保他们充分活动身体,预防运动损伤。

2.技术训练:分组进行传球、射门、控球、防守等技术训练,让孩子们掌握正确的足球技术。

3.团队配合:通过分组对抗比赛,让孩子们运用所学技术进行进攻和防守,提高他们的团队配合能力。

4.比赛规则讲解:向孩子们讲解比赛规则,让他们了解比赛的时间、人数、犯规判罚等。

5.比赛组织:分成两个队伍进行比赛,安排裁判员、记录员等职位,让孩子们体验比赛的组织和进行。

四、教学评价

1.技术评价:观察孩子们在训练和比赛中的技术运用,评价他们的技术水平。

2.团队评价:评价孩子们在比赛中的团队配合能力,如进攻、防守、阵型运用等。

3.安全意识评价:观察孩子们在训练和比赛中的安全意识,如遵守规则、预防运动损伤等。

通过本节课的教学,孩子们掌握了正确的足球技术,提高了团队合作意识和竞技水平。在比赛中,他们学会了遵守规则、预防运动损伤等安全意识。在今后的教学中,我们将继续加强技术训练和团队配合,提高孩子们的足球水平。注重培养他们的体育精神和综合素质,使他们在足球运动中得到全面的发展。

六、教学内容扩展

1.进阶技术训练:盘带、长传、头球、定位球

2.竞技心理:比赛心态、压力应对、团队合作精神

3.比赛分析:观看专业比赛视频、分析比赛战术、学习优秀球员技术

4.足球文化:了解足球历史、著名球队、球星故事

5.健康饮食:足球运动员饮食原则、营养补充、饮食禁忌

七、教学步骤扩展

1.进阶技术训练:分组进行盘带、长传、头球、定位球等技术训练,提高孩子们的技术水平。

2.竞技心理辅导:通过讲解和讨论,帮助孩子们树立正确的比赛心态,学会应对比赛中的压力。

3.比赛分析:组织孩子们观看专业比赛视频,共同分析比赛中的战术运用和优秀球员技术。

4.足球文化教育:介绍足球的历史、著名球队和球星故事,让孩子们了解足球运动的广泛影响力。

5.健康饮食指导:教育孩子们了解足球运动员的饮食原则,强调营养补充和饮食禁忌。

八、教学评价扩展

1.技术评价:评价孩子们在进阶技术训练中的表现,如盘带、长传、头球、定位球等技术水平。

2.竞技心理评价:观察孩子们在比赛和训练中的心态,评价他们的比赛心态和压力应对能力。

3.足球文化评价:了解孩子们对足球历史、著名球队和球星故事的认知程度。

4.健康饮食评价:检查孩子们对足球运动员饮食原则的掌握,评价他们的饮食健康习惯。

九、教学拓展活动

1.组织孩子们参加校内外足球比赛,提高他们的竞技水平。

2.邀请专业足球教练进行讲座,让孩子们学习更专业的足球知识。

3.开展足球主题班会,让孩子们分享足球故事和心得体会。

4.组织足球知识竞赛,测试孩子们对足球知识的掌握。

通过本节课的教学,孩子们在技术、心理、文化、饮食等方面取得了显著进步。在今后的教学中,我们将继续关注孩子们的全面发展,提高他们的足球技能和综合素质。组织更多拓展活动,让孩子们在实践中不断成长。加强校内外比赛,培养孩子们的竞技水平和团队精神。通过足球运动,让孩子们健康成长,成为德智体美全面发展的新时代青少年。

重点和难点解析

一、技术训练环节

补充和说明:在技术训练环节,重点关注孩子们对传球、射门、控球、防守等基本技术的掌握程度和动作准确性。通过分组练习和对抗比赛,及时纠正孩子们的错误动作,确保他们能够正确地掌握足球技术。

二、团队配合环节

补充和说明:在团队配合环节,重点关注孩子们在进攻和防守中的默契配合,以及他们对进攻战术、防守战术和阵型运用的理解。通过分组对抗比赛,观察孩子们在实际比赛中的战术运用和团队配合能力。

三、比赛规则和安全意识环节

补充和说明:在比赛规则和安全意识环节,重点关注孩子们对比赛时间、人数、犯规判罚等规则的理解,以及他们在训练和比赛中的安全意识。通过讲解和示范,确保孩子们能够遵守比赛规则,预防运动损伤,确保训练和比赛的安全。

四、竞技心理环节

补充和说明:在竞技心理环节,重点关注孩子们在比赛中的心态,以及他们对压力的应对能力。通过讲解和讨论,帮助孩子们树立正确的比赛心态,学会应对比赛中的

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