《找遗传规律，育良种导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》.docx

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《找遗传规律，育良种》导学案

导学目标：通过进修遗传规律，了解良种育种的重要性，培养学生的科学思维和动手能力。

一、导入

1.通过展示一张农作物的图片，引导学生思考：为什么有些农作物长得又大又好，而有些则长得很差？

2.引导学生分享自己所知道的育种方法和育种经验。

二、探究遗传规律

1.通过实验让学生观察豌豆的颜色、形状等特征，了解孟德尔遗传规律的基本观点。

2.让学生自行设计实验，探究不同特征的遗传规律，如颜色、形状、大小等。

三、认识良种育种的重要性

1.通过案例分析，让学生了解良种育种的意义和作用。

2.观看视频，了解摩登良种育种技术和方法，引导学生思考如何利用遗传规律培育更