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RC正弦波振荡器方波产生电路实验
姓名:张依依学号:201208010427班别;计科4班
姓名:周婷婷学号:201208010428班别;计科4班
一、实验目的:
1.了解选频网络的组成及其选频特性;
2.掌握RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件;
3.学会测量、调试选频网络和振荡器。
二、实验内容:
内容1:
1).关闭系统电源。按图3-1连接实验电路,输出端Uo接示波器。
2).打开直流开关,调节电位器RW,使输出波形从无到有,从正弦波
到出现失真。描绘Uo的波形,记下临界起振、正弦波输出及失真情
况下的RW值,分析负反馈强弱对起振条件及输出波形的影响。
3).调节电位器RW,使输出电压Uo幅值最大且不失真,用交流毫伏
表分别测量输出电压Uo、反馈电压U+(运放③脚电压)和U-(运
放②脚电压),分析研究振荡的幅值条件。
4).用万用表测量最大不失真振荡频率fO,并与理论值进行比较。
内容2:
1).关闭系统电源,连接电路。
2).打开信号发生器,用示波器观察U0的波形,调节RW输出方波。
测量其幅值及频率,记录之。
3).改变RW的值,观察U0幅值及频率变化情况。改变RW测出频率
范围并记录。
4).关闭系统电源。利用已学的现有电路搭建三角波发生器。在实验报
告中画出实验用电路图。
三、实验数据:
如下表;
临界起振正弦波输出波形失真
RW(kΩ)15.03618.06719.00
U0U+U-震荡频率fO
波形最大不失真7.4607V2.2330V2.6120V1.575kHz
幅值频率频率范围
U0波型14.9V3.484kHz0.381kHz~3.484kHz
方波——三角波的电路图,R=R=R=10kΩ,C=0.47μF。
12F
四、思考题:
1、正弦波振荡电路中有几个反馈支路?各有什么作用?运放工作在
什么状态?
答:正弦波振荡电路有两个反馈支路。正反馈支路用于产生振荡,负
反馈支路用于限幅,防止饱和失真。
2、电路中二极管为什么能其稳幅作用?断开二极管,波形会怎样变
化?
答:若电路中二极管能够正向导通,则它的正向压降基本保持不变,
因此在电路中作为限幅元件,可以把信号幅度限制在一定范围内。
3.如何设计一个占空比可调的方波发生器?
答:对圈出来的地方做下改动就可以了。
五、实验总结:
本次实验的目的是:了解选频网络的组成及其选频特性;掌握RC
正弦波振荡器的组成及其振荡条件;学会测量、调试选频网络和振荡
器。
示波器本身有1kHz/2V的标准方波输出信号,用于检查示波器的
工作状态。将CH1通道输入探头接至校准信号的输出端子上。要保证
示波器能正常工作,才能做好这个实验。
看到波形后,调节Y增益,到幅度适中,调节Y位置旋钮,使波
形的参考点,置于标线上,读取测量点,调节“X”位置,使要测量
的波形前沿参考点对准标线,按标线读取后沿数值。
调整触发方式(根据信号情况,选择前沿,后沿,电视场、电视
行,电源,外触发等)。再调整触发电平,使波形稳定。
此次实验,要学会熟练地操作示波器,以及要正确地选择各个电
阻的值以及电容。且在调示波器的时候应该要细心还有耐心,要学会
如何从示波器上较为精准地得到想要的数据。示波器和函数信号发生
器在使用时都要注意自己选择的放大倍数和单位。注意各种按键的功
能作用。一旦某个环节出错,就会失败。
这个实验,做了比较久,花了比较多的时间,主要是对示波器的
使用不太熟悉,导致做实验过程中遇到了较多问
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