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第1讲常见地貌
课标要求
命题方向
考题取样
核心素养
通过野外视察或运用视频、图像,识别3—4种地貌,描述其景观的主要特点
喀斯特地貌分析
2024新课标,T7—8
2024天津,T3
【地理实践力】
利用野外实地视察或者利用视频、图像等资料,识别一些常见地貌。
【综合思维】
通过示意图,相识喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌,了解主要地貌的特征与成因。
【人地协调观】
结合材料,了解地貌和人类活动的关系
海岸地貌分析
2024全国甲,T7
2024全国乙,T37
冰川地貌分析
2024海南,T12—13
地貌的视察和特征描述
2024浙江7月,T17
命题分析预料
结合详细地貌,考查学生描述地貌景观关键特征的实力,并留意宏观形态和微观微小环节的描述,领悟地貌形成机理,体会大自然的奇异力气
备考策略
在一轮复习备考中要特殊重视基础原理和基础学问的落实,在课堂中组织学生探讨、汇报、质询,重视学生综合思维实力的提高,通过训练让学生描述地貌的特征、形成缘由及形成过程,并分析其对人类活动的影响
考点1常见地貌类型
1.喀斯特地貌
形成:[1]可溶性岩石在适当条件下,溶于水并被带走,或重新沉淀,从而在地表和地下形成的形态各异的地貌。
喀斯特地貌在地表和地下的形态各不相同,其成因也不同,详细分析如下表所示:
类型
形态
成因
地面喀斯特地貌
石芽→石林→峰林、峰丛→孤峰→残丘
溶蚀
溶沟→溶蚀凹地→溶蚀谷地
落水洞
地下喀斯特地貌
溶洞、地下河
溶蚀
石钟乳、石笋、石柱
淀积
2.河流地貌
河段
主要地貌
主要特点
上游
“V”形河谷
河谷岸壁较陡,谷底[2]狭窄
中下游
多发育冲积平原,槽形河谷
冲积平原地势平坦,
河谷[3]宽而浅
河口段
[4]三角洲
地势低平,适合农耕
3.风沙地貌
类型
典型
景观
地貌特点
形成过程
风蚀
地貌
风蚀柱
垂直裂隙发育的岩石,在风长期吹蚀下,形成的孤立石柱
风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石,形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌
风蚀
蘑菇
上部宽大、下部窄小的蘑菇状
雅丹
由不规则的沟槽和垄脊相间构成,垄脊高度和长度不一,走向与主风向一样,沟槽内常有沙子积累
风积
地貌
新月形
沙丘
平面图形呈新月形,沙丘的两侧有顺着风向向前伸出的两个兽角(翼)。迎风坡较[5]缓,背风坡较[6]陡
风力吹扬沙尘,当风力减弱或气流受阻时,沙尘便着陆到地表,形成沙丘、沙垄和黄土积累
纵向
沙垄
顺风向,呈相互平行的长条形
4.海岸地貌
类型
典型景观
地貌特点
形成过程
海蚀
地貌
海蚀崖
高出海面的[7]悬崖
由岩石构成的海岸,不断受到海浪的击打和侵蚀,导致岩石裂开,岩壁崩落,最终使海岸后退,形成海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥、海蚀平台等
海蚀
平台
微微向海倾斜的基岩平台,台面上基岩袒露或覆盖有很薄的沙砾和淤泥层
海蚀
拱桥
向海突出的陡立岩石,两侧的海蚀穴相互贯穿
海积
地貌
沙滩、沙洲、贝壳堤及泥质滩涂
沿海滩涂,地形平坦
在潮汐、[8]海浪等海水运动的作用下,砂砾、泥土、贝壳或者珊瑚礁等物质在海岸地区积累而成
5.冰川地貌
(1)冰川侵蚀地貌
①冰斗:分布在雪线旁边、呈圈椅状的半圆形凹地。
②冰川槽谷:冰川过量下蚀和展宽形成的典型冰川谷,两壁陡立,谷底开阔,横剖面呈“U”形。
③角峰:[9]金字塔形的尖峰,四周有冰斗发育。
④刃脊:山岭两侧的冰斗不断扩大,冰斗壁后退,相邻冰斗之间的山脊形成刀刃状。
(2)冰川积累地貌
冰碛丘陵:冰川消融后挟带的物质积累形成的波状起伏的地表形态。
情境1天生桥
天生桥是地下河长期侵蚀形成的。由于地下河的长期侵蚀作用,大部分地下河道(溶洞)上方的岩石在重力作用下,塌陷坠落到河道底部,只有天生桥这一段地下河道上方的岩石没有发生塌陷坠落,这样一座天生桥就诞生了。
(1)分析天生桥的地貌类型。
【提示】依据天生桥的形成过程推断。
【参考答案】喀斯特地貌。
(2)下图为天生桥形成的不同阶段,请按时间先后进行排序。
【提示】参考溶洞大小进行排序即可。
【参考答案】①③④②
情境2风影沙丘
风影沙丘是风沙流遇到灌丛阻挡,沙质物在灌丛四周积累而成的。下图示意我国某地区灌丛四周的风影沙丘。
(1)推想图示风影沙丘常见的区域,并说明理由。
【提示】结合风影沙丘的特点分析。
【参考答案】绿洲边缘。风影沙丘四周生长有少量的绿色植物(灌丛)。绿洲边缘有水源分布,因此分布有灌丛,在常年盛行风的影响下,沙质物积累在灌丛四周,形成了风影沙丘。
(2)推想该地最可能的主导风向。
【提示】依据沙丘的坡形分析。
【参考答案】东北风。
情境3“石老人”
位于青岛海岸的“石老人”是典型的海蚀柱景观,岩石表面有大片蜂窝状石孔。2024年10月2日晚,青岛遭受数小时的雷雨大风天气,次日早晨人们
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