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2023年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺练习试题包含答案

单选题（共20题）

1.下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）

A.具有强烈的荣誉感

B.信心不足，表现欲不强

C.具有较强的超群愿望

D.纪律性较差

【答案】B

2.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有()的特点。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生能动作用相结合

【答案】C

3.不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是()。

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.语词逻辑思维

【答案】A

4.下列评价类型中更适合用于选拔人才的是()。

A.诊断性评价

B.个体内差异评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

【答案】C

5.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

【答案】B

6.少先队活动要有利于少年儿童德、智、体、美诸方面全面和谐的发展，这是培养未来人才的需要，也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需要。这体现了少先队活动的()特点。

A.自主性

B.实践性

C.创造性

D.教育性

【答案】D

7.我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

【答案】B

8.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（?）。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐形课程

【答案】D

9.下列各组物质不能形成溶液的是（）

A.廉糖和水

B.硝酸钾和水

C.碘和酒精

D.植物油和水

【答案】D

10.“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了()的教育特征。

A.原始社会

B.现代社会

C.封建社会

D.古代社会

【答案】A

11.“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。

A.先导性

B.感染性

C.权威性

D.针对性

【答案】D

12.下列说法错误的是（）

A.课堂总结要起到升华主题的功效

B.课堂总结要能够引起学生的反思

C.课堂总结要详尽，便于学生理解

D.课堂总结要有针对性

【答案】C

13.以下不属于自主学习的特点的是()

A.自为性

B.自立性

C.自律性

D.自我性

【答案】D

14.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

A.讲授法

B.发现法

C.掌握学习法

D.头脑风暴法

【答案】B

15.一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于()。

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

【答案】C

16.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。

A.适应现象

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.味觉刺激

【答案】A

17.上课的过程中，有一学生姗姗来迟，并且不打报告就闯入教室，老师示意他马上坐下，投入课堂，然后继续讲完要讲的重点内容，在其他学生做题之时，再走到学生身边，处理这件事情。老师这样机智的应变体现了教师（）的劳动特点。

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长期性

【答案】C

18.有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于（）。

A.形象联想法

B.谐音联想法

C.首字连词法

D.位置记忆法

【答案】B

19.小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（）。

A.揉一揉受伤的脚踝

B.抬高受伤的脚踝

C.在受伤处进行热敷

D.给学生吃止痛药

【答案】B

20.心理咨询的根本目标是()。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

【答案】B

大题题（共3题）

1.材料：我在上公开课《九色鹿》时，课文讲到了九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很