2024年小学教育实习生自我鉴定汇编七篇.docx

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2024年小学教育实习生自我鉴定汇编七篇

期盼已久的见习周已经结束了,虽然只是短短的一个星期,但感受还是很深的,上一年为期几周的见习让我对教化见习有了初步了解,但这连续五天的教化见习,加深了我对老师、教化、学生的最初浅显想法。这些日子里让我感...下面是我收集整理的小学教化实习生自我鉴定汇编七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇一小学教化实习自我鉴定

期盼已久的见习周已经结束了,虽然只是短短的一个星期,但感受还是很深的,上一年为期几周的见习让我对教化见习有了初步了解,但这连续五天的教化见习,加深了我对老师、教化、学生的最初浅显想法。这些日子里让我感受到了作为老师的荣耀,同时也体会到了作为一个园丁的辛苦,要做好一个一般的小学老师并不是一件简洁的事。

我知道,教化见习是师范教化一个极为重要的教化教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过见习,我们将书本学到的学问运用到教学实际中,发觉了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的阅历,争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任老师这个角色。

在班主任工作方面,通过见习,使我们对班主任工作有了一个初步的了解和相识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。见习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

我知道,作为一个见习老师,不主动的话是很难融进班级里的,所以我在他们下课就起先跟他们聊起来了,现在这个年纪的小孩子都很活泼、乐于表现,所以我们假如要了解他们,跟他们好好相处,我们须要主动接近他们并激励他们去表现,然后渐渐融进他们的世界。因为班里才35个人,所以这样一天下来,我已经相识了不少同学了,为了更好地记得他们的名字,我自己做了一张座位表。

在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式,他们选择的教学方法能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动,能留意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充溢活力,有效地提高了课堂教学质量。同时,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,学生获得学习资源的渠道也就更多。这是我在铁军小学小学感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了也许的了解,懂得学校投影仪等教学仪器的运用。

在教化教学工作上,我相识到老师与学生的沟通是特别重要的。沟通是形成良好师生关系的重要途径。

篇二小学教化实习自我鉴定

20xx年11月29日至12月17日,我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐性指导、帮助下,我较好地完成了教化实习任务。

实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

通过这次实习,不仅使我驾驭了基本的教学技能,也提高了与他人交际的实力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了肯定的阅历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的老师,不单单是精彩的完成每节课四非常钟的教学那么简洁,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不简单啊!

试教工作起先以后,我每天的工作就是

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