大班语言活动《绳子变变变》教案设计.docVIP

?一、活动目标：

1.了解绳子的多种玩法，培养幼儿的创造力和想象力。

2.鼓励幼儿大胆表达自己的意见，提高语言表达能力。

3.通过活动，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

二、活动准备：

1.一条绳子

2.画纸、画笔

3.音乐播放设备

三、活动过程：

1.导入：教师出示绳子，引导幼儿观察绳子的特点，激发幼儿的兴趣。

2.绳子变变变：教师示范绳子多种玩法，如：绳子摆造型、绳子跳跳、绳子绕圈等，引导幼儿模仿并创造自己的玩法。

3.绳子故事：教师与幼儿一起用绳子编织一个简单的故事，如：绳子变成了小动物、绳子搭建房子等，引导幼儿发挥想象，参与创作。

4.绳子绘画：教师分发画纸和画笔，引导幼儿根据自己的玩法，用绳子摆出图案，并用画笔进行描绘。

5.展示分享：教师播放轻音乐，邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程和感受。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师鼓励幼儿回家后，与家长一起发挥想象力，用绳子进行创意游戏。

2.环境创设：教师将幼儿的作品布置在教室展示区，供全体幼儿欣赏。

3.区域活动：教师在美工区放置绳子、颜料等材料，引导幼儿继续创作绳子作品。

五、活动注意事项：

1.确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。

2.关注每个幼儿的活动参与情况，及时给予鼓励和指导。

3.在活动中，教师应尊重幼儿的意见，培养幼儿的自主创新能力。

4.活动过程中，教师应关注幼儿的交通安全，避免幼儿在活动中奔跑。

六、活动六：绳子的趣味竞赛

1.活动目标：通过绳子的趣味竞赛，培养幼儿的团队协作能力和竞技精神。

2.活动准备：绳子两根，小奖品若干。

3.活动过程：

a.教师将幼儿分成两个队，每个队手持一根绳子。

b.教师给出指令，如：“左边队的绳子变成长颈鹿，右边队的绳子变成小鸟。”

c.幼儿们需要迅速按照指令，用绳子摆出相应的造型。

d.第一个完成任务的队伍获得一分，比赛进行若干轮，得分最高的队伍获胜。

e.获胜队伍获得小奖品，以示鼓励。

七、活动七：绳子的故事表演

1.活动目标：通过绳子的故事表演，提高幼儿的语言表达能力和表演能力。

2.活动准备：绳子、故事剧本。

3.活动过程：

a.教师事先准备一个简单的故事剧本，涉及绳子的元素。

b.教师将幼儿分成几个小组，每个小组分配一个角色，如：主人公、反派等。

c.幼儿们根据剧本，利用绳子进行故事表演。

d.表演结束后，教师邀请其他幼儿对表演进行评价，提出改进意见。

八、活动八：绳子的环保创意

1.活动目标：通过绳子的环保创意，培养幼儿的环保意识和创新能力。

2.活动准备：绳子、废旧物品、颜料等。

3.活动过程：

a.教师向幼儿讲解环保的重要性，引导幼儿关注废旧物品的再利用。

b.教师分发绳子和废旧物品，邀请幼儿利用绳子捆绑废旧物品，创作出具有环保意识的作品。

c.教师提供颜料等材料，鼓励幼儿为自己的作品上色。

d.完成作品后，教师邀请幼儿分享自己的创作思路和环保理念。

e.教师对幼儿的作品进行评价，强调环保意识的重要性。

九、活动九：绳子的欢乐派对

1.活动目标：通过绳子的欢乐派对，培养幼儿的社交能力和合作精神。

2.活动准备：绳子、音乐、小食品。

3.活动过程：

a.教师将幼儿分成几个小组，每个小组负责策划一场绳子的欢乐派对。

b.幼儿们利用绳子装饰派对场地，如：绳子挂饰、绳子彩旗等。

c.派对过程中，幼儿们共同参与游戏、舞蹈等活动。

d.教师提供小食品，幼儿们可以一边品尝美食，一边互动交流。

e.活动结束后，教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励。

2.教师强调绳子在日常生活中的多种用途，引导幼儿关注周围环境。

3.教师对幼儿在活动中的创新意识、团队协作等方面给予肯定，鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。

4.教师提醒幼儿注意绳子的安全使用，避免发生意外。

重点和难点解析：

六、活动六：绳子的趣味竞赛

难点解析：如何确保竞赛规则的公平性，以及如何激发幼儿的竞技兴趣。

七、活动七：绳子的故事表演

难点解析：如何编写适合幼儿表演的剧本，以及如何引导幼儿更好地理解剧本内容。

八、活动八：绳子的环保创意

难点解析：如何引导幼儿理解环保的重要性，以及如何激发幼儿的创新思维。

九、活动九：绳子的欢乐派对

难点解析：如何营造一个欢乐的氛围，以及如何引导幼儿在派对中进行有效的社交和合作。

难点解析：如何准确地评价幼儿在活动中的表现，以及如何给予幼儿恰当的鼓励和建议。

本次语言活动《绳子变变变》通过十个活动环节，旨在培养幼儿的团队协作能力、竞技精神、语言表达能力、创新能力、环保意识以及社交能力。在活动过程中，教师需要关注幼儿在各个环节中的表现，尤其是团队协作、竞技兴趣、语言表达、创新思维、社交和合作能力的培养。教师还需要编写适合