7.2台湾省 两课时教案（表格式）中图版地理七年级下册.docxVIP

第二节台湾省

第1课时祖国的宝岛与祖国大陆一脉相承的中华文化

课

时

目

标

一、知识目标

1.结合地图了解台湾省的地理位置和组成,理解台湾省地理位置的重要性。

2.结合地图和相关资料了解台湾省的自然环境特征。

3.结合相关资料了解台湾省和祖国大陆密不可分的关系。

4.通过相关资料了解台湾省和祖国大陆密不可分的关系。

5.通过相关材料的学习,树立台湾回归祖国的强烈意愿。

6.运用地图说出区域的地理位置。

7.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

二、教学重难点

重点:台湾省的地理位置和组成,理解台湾省地理位置的重要性。

难点:台湾省的自然环境特征。

教

学

过

程

新

课

导

入

多媒体播放:

由闻一多作词、袁忠宜作曲、谢华演唱的《七子之歌——台湾》

歌词:

我们是东海捧出的珍珠一串

琉球是我的群弟,我就是台湾

我胸中还氤氲着郑氏的英魂

精忠的赤血点染了我的家传

母亲,酷炎的夏日要晒死我了

赐我个号令,我还能背城一战

母亲,我要回来,母亲

母亲,我要回来……

同学们都知道台湾是我们祖国不可分割的一部分,是祖国的神圣领土,那么我们需要了解、认识台湾,今天我们大家一起走进台湾吧!

——祖国的宝岛与祖国大陆一脉相承的中华文化(板书)

自

主

学

习

请同学们结合教材P68-P72,完成下列问题。

一、祖国的宝岛

1.台湾省包括台湾岛,以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、彭佳屿、兰屿、绿岛等许多小岛。?

2.面积、人口:面积超过3.5万平方千米,人口2356万(2020年),台湾岛是我国面积最大的岛屿。?

3.台湾北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与祖国大陆相望。?

4.西部为平原,东部以山地为主,其中山地面积占全岛的2/3,主要山脉是台湾山脉,最高峰为玉山。?

5.北回归线穿过台湾岛的中部,台湾的气候以热带、亚热带季风气候为主。植被茂密,森林树种多,被称为“植物王国”。?

二、与祖国大陆一脉相承的中华文化

台湾居民中汉族约占98%,他们大部分人来自广东省和福建省,少数民族主要为高山族。?

教

学

过

程

合

作

探

究

探究点台湾省的地理位置

读台湾省略图,在图中适当位置填写台湾省所濒临的海洋(峡)、台湾岛、钓鱼岛和澎湖列岛的名称。

参考答案:略。

深

化

探

究

探究点台湾省的自然环境

读台湾省略图,完成下列探究活动。

1.观察图中山脉的走向和位置,分析台湾的地形特征。

参考答案:台湾山脉呈东北-西南走向,主要位于台湾岛的东部,西部沿海地区为平原。

2.结合纬度位置分析台湾岛的气候特征及对农业的影响。

参考答案:北回归线穿过台湾岛的中部,因此台湾岛大部分位于亚热带和热带地区。属于热带、亚热带季风气候,水热条件优越,适合种植水稻和热带、亚热带经济作物。

课

堂

总

结

同学们,本节课我们学习了台湾省的地理位置、自然环境和与祖国大陆一脉相承的中华文化。台湾省包括台湾岛,以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、彭佳屿、兰屿、绿岛等许多小岛。面积超过3.5万平方千米。台湾岛是我国面积最大的岛屿。台湾岛北临东海、东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与祖国大陆相望。

台湾岛地形以平原、山地为主,其中山地面积约占全岛的2/3。台湾居民中汉族约占98%,他们大部分来自广东省和福建省,少数民族主要为高山族。台湾与祖国大陆之间的关系是地缘关系、血缘关系、历史与文化渊源关系。

教

学

过

程

板

书

设

计

祖国的宝岛与祖国大

当

堂

达

标

台湾省是祖国领土不可分割的一部分。读台湾省位置与范围示意图,回答1~2题。

1.上面地图中表示钓鱼岛的是(A)

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.台湾岛濒临的边缘海是(D)

A.黄海、南海 B.渤海、黄海 C.渤海、东海 D.东海、南海

3.结合台湾气候图,对台湾气候特点的描述,正确的是(A)

A.6到9月降水较多 B.终年寒冷干燥

C.全年炎热多雨 D.1、2月份非常寒冷

4.台湾和福建等省许多居民都共同信奉妈祖。这说明了(C)

A.台湾与祖国大陆的地缘关系 B.海峡两岸人民的血缘关系

C.台湾与祖国大陆的历史与文化渊源 D.台湾居民全部是福建移民的后代

5.台湾岛的地形特点是(A)

A.平原主要分布在西部 B.地势西高东低

C.山地主要分布在西部 D.山脉为东西走向

教学

反思

第2课时自然环境的保护富有海岛特色的外向型经济

课

时

目

标

一、知识目标

1.结合相关资料了解台湾省自然环境保护的意义及措施。

2.结合相关资料了解台湾省经济发展的主要动力。

3.结合相关实例了解台湾省产业结构的转变和与祖国大陆的经贸往来。

4.运用相关资料分析