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实验四一维数组

一、实验目的

1.掌握利用F11进入函数控制程序执行的方法，能够区分F10与F11的区别；

2.能够在Watch窗口观察数组各元素的值；能够利用Memory窗口查看连续内存空间中数组元素的

值；

3.掌握条件断点的使用方法；

4.掌握一维数组的定义和使用；

二、实验内容

1.从键盘输入10个整数，计算并输出这10个数中的最大值和最小值。

2.Fibonacci数列：1、1、2、3、5、8、13、21…。请计算并输出Fibonacci数列的前20项。

3.已有一个了10个整数的一维数组。请从键盘输入任意一个整数，检查这个整数在已有的

数组中是否存在，若存在，输出下标；若不存在，给出提示信息。

4.对于一个已经排好序的数组，若从键盘再输入任意一个整数，将其到这个已经排好序的数

组中，使得数组依然保持有序。

5.

已有一个了10个整数的一维数组。请从键盘输入任意一个整数，检查这个整数在已有的

数组中是否存在，若存在，则将其删除；若不存在，给出提示信息。