河北省大城县重点中学2024年中考物理全真模拟试题含解析.doc

河北省大城县重点中学2024年中考物理全真模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．如图所示，为半瓶常温的水，将小冰块放入水中，最后冰全部熔化成水，水温降低

A．和原来瓶中的水相比，最后整瓶水的内能减少了

B．和最后瓶中的水相比，原来瓶中的水分子运动得比较剧烈

C．瓶外壁产生水珠，它是冰熔化而成的

D．冰熔化过程放热

2．从图中得到的信息中，正确的是

A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比

B．图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动

C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的

D．图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长

3．如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少．则（）

A．油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小

B．油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大

C．油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大

D．油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小

4．关于声现象的描述，下列说法中正确的是

A．禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

B．频率高低决定声音的音色

C．利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害

D．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的

5．下列现象不可能出现的是

A．90℃

B．冰不经过熔化也可以变成水蒸气

C．从冰箱里用手直接取冷冻食品有时会感到“粘”手

D．冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠

6．如图是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻．当开关S、S1闭合，开关S1断开时，电流表示数为I1；当开关S、S1闭合，开关S1断开时，电流表示数为I1．则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（）

A．Rx＝R0 B．Rx＝

C．Rx＝ D．Rx＝R0

7．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，向下移动滑片P，以下说法中正确的是

A．电压表V2的示数变大，灯泡L变亮

B．电压表V1示数与电流表A的示数之比不变

C．电压表V2的示数不变，电流表A的示数变小

D．电压表V1的示数变大，电路的总功率变大

8．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是

A．灯L1短路 B．灯L2短路

C．灯L1断路 D．灯L2断路

9．下列有关力的说法中，正确的是（）

A．产生力的两个物体一定发生了作用

B．一个物体也能产生力的作用

C．力能脱离物体而存在

D．相互接触的两个物体一定产生力的作用

10．下图中对应的标注，正确的是

A．漂浮在水面上的小球受到的浮力

B．光从玻璃入射到空气中

C．通电螺线管周围的小磁针

D．人看到树木在水中的倒影

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．如图所示，利用R1＝5Ω、R2＝10Ω两段镍铬合金丝“探究电流产生的热量跟哪些因素有关”，两个透明的容器中密闭了等量的空气．对此实验，下列说法正确的是

A．实验是通过观察U形管两侧液面高度差来判断电流产生热量的多少

B．容器和U形管必须密封性好，装有带色水的U形管是连通器

C．若R1、R2两段镍铬合金丝的长度相同，则R1的横截面积比R2小

D．本实验可得结论：在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多

12．一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体上下底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体完全浸入水中并匀速向上运动（运动过程中受到水的阻力忽略不计），如图所示。圆柱体上底面受到水向下的压力为F1，圆柱体下底面受到水向上的压力为F2，圆柱体受到的浮力为F浮，测力计的示数为T，则下列表达式正确的是

A．F2﹣F1＝ρ水gV B．F1﹣F2＝ρ水gV

C．T+F2＝G+F1 D．F浮+T+F2＝G+F1

13．如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，

A．动滑轮的重为100N

B．该滑轮组的机械效率是

C．工人所做的有用功是1000J

D．工人对地面的压力与其重力相比要变小

三、填空题（本大题共5小题，共10分）

14．根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是_____极．

15．小明在复习物理时，对六个知识点进行分类整理，如表一所示。请你尝试从其他角度对这六个知识点进行分类