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安全工作整改方案（精选18篇）

安全工作整改方案篇1

为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识，预防和减少涉

及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际情况，开展

“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：

一、活动目标

1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提

高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

二、活动内容

(一)组织发放宣传品、宣传资料

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发

放到各班，由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人：

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1、各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通

安全教育主题课;

2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1

次。

项目负责人：

(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和

门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，

提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确

保车队安全工作。

项目负责人

(四)交通安全宣传工作

1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传

资料;

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作

的开展情况。

三、组织领导

成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月

活动工作。

安全工作整改方案篇2

《会说话的安全标志》

活动目标：

1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿

不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的

要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识

和能力。

活动准备：

1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止

触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步

行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

活动过程：

一、找安全标志：

1、激发幼儿的学习兴趣：

教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事

鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

2、提出问题，请幼儿思考：

⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什

么地方见过的，它们表示什么意思?

⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

二、议安全标志：

1、幼儿尝试从托盘中找出安全标志，并介绍这些标志是

什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安

全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些

安全标志行不行?为什么?

3、议一议没有安全标志的危害：

(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一

定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集

体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习

就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼

儿迅速找出相应的安全标志卡片。

三、设计安全标志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标

志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什

么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作

用，并用简练的语言讲给大家听。

活动延伸：

幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，

并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

教学反思：

1、在此次活动中，孩