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安全工作计划模板锦集（精选31篇）

安全工作计划模板锦集篇1

为加强煤矿从业人员的安全教育培训工作，全面提高我矿

职工的安全意识、安全生产技能，增强抗灾避险能力，为安全

生产奠定基础，现根据《露天煤矿关于做好20xx年安全生产

工作的决定》文的要求，特制定本安全教育培训计划，具体如

下：

一、培训对象及目标要求。

（一）培训对象：

1、全矿职工都必须自觉接受安全教育培训。

2、矿领导、安全生产管理人员、特种作业人员除参加本

矿组织的安全教育培训外，还必须参加具有相应资质的安全教

育培训机构组织的安全教育培训，并持证上岗。

3、外委施工单位负责人及安全生产管理人员和特种岗位

作业人员，除参加本矿岗前三级安全教育培训外，也必须参加

具有相应资质的安全教育培训机构组织的安全教育培训，并持

证上岗。

（二）目标要求：

1、特种作业人员严格按规定参加具有相应资质的安全教

育培训机构组织的培训，取得特种作业操作资格证后，方可上

岗作业。

2、新入矿员工（包括新入矿的外委施工单位人员）都必

须接受“三级安全教育”，包括矿、部门和班组级安全教育培

训，并经考核合格后方可上岗。

3、首次采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备

时，必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训，经考试

合格后方准上岗作业。

4、职工调整工作岗位或者离开本岗位1年以上（含1

年）重新上岗前，应当重新接受安全培训；经培训合格后，方

可上岗作业。

二、培训内容及形式。

安全教育培训要理论联系实际，对不同班次、不同培训对

象，制定或选用不同的.培训内容。

三、时间安排。

1、本矿组织的安全教育培训要结合生产实际情况，培训

与生产有机协调合理安排，做到既搞好培训又不影响生产。

2、委托具有相应资质的安全教育培训机构组织的培训各

部门随时组织人员参加。

四、组织实施。

安全教育培训由矿安质科全面负责，安质科和有关生产部

门组织，与xx培训中心分校共同完成。

安全工作计划模板锦集篇2

我是高一（4）班班主任，接任这个班已半年，他们跟其

他孩子一样好奇心强，精神充沛，不过基础差好玩，合作能力

差。这学期我打算做以下两件事情。

一，加强班级体的凝聚力

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学

生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断

进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、

轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班

集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把

班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们

的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往

一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相

当的努力。

学生发展与追求的差异。集体目标源于个体目标，又高于

个体目标。两者的差异又会诱导学生产生新的追求与需要，调

整设置新的目标。

另外，班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个

重要方面。班主任不仅要像韩愈在《师说》里说的“传道、授

业、解惑”，还应该具有崇高的人格魅力。渊博的知识、深厚

的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在学生中

树立威信，使得学生能尊重你、支持你，主动地聚集在你的周

围，“拧成一股绳、劲往一处使”。班主任也才能在教育中做

到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

二，转化后进生

后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺

点，表现比较落后的学生。后进生的特点主要表现为：

（一）、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评较

多。父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的

“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而。

（二）、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，后

进生的言行。例如，认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映情

况是“出卖朋友”。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。

在日常道德行为上言行不能统一。后进生的形成，固然与家

庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度

和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能

的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可

救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进生