湖南省邵阳市绥阳县2024届高三下学期冲刺(一)数学试卷【含答案解析】.docx

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绥阳县高三冲刺(一)

数学

考生注意:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.

4.本卷命题范围:高考范围.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】解一元二次不等式化简集合A,解一次不等式化简集合B,然后利用补集和交集运算求解即可.

【详解】因为,所以,

又,所以.

故选:B

2.已知向量,,若,则()

A. B.1 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先利用线性坐标运算求得,然后利用共线向量坐标运算公式求解即可.

【详解】因为,,所以,

又,所以,解得.

故选:A3.若点在双曲线的一条渐近线上,则的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据给定条件,求出双曲线的渐近线方程,进而求出即可求出离心率.

【详解】双曲线的渐近线方程为,

由点在双曲线的一条渐近线上,得,解得,

所以的离心率.

故选:C

4.“四书五经”是我国9部经典名著《大学》《论语》《中庸》《孟子》《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》的合称.为弘扬中国传统文化,某校计划在读书节活动期间举办“四书五经”知识讲座,每部名著安排1次讲座,若要求《大学》《论语》《周易》均不相邻,则排法种数为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】采用插空法排列,先排《中庸》《孟子》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》这6次讲座,再将《大学》《论语》《周易》这3次讲座插空,根据分步乘法计数原理,可得答案.

【详解】先排《中庸》《孟子》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》这6次经典名著的讲座,

共有种排法;

再从7个空位中选3个,排《大学》《论语》《周易》这3次讲座,有种排法,

故总共有种排法;

故选:D.

5.记为公比小于1的等比数列的前项和,,,则()

A.6 B.3 C.1 D.【答案】B

【解析】

【分析】根据给定条件,利用等比数列片断和性质列式计算即得.

【详解】依题意,成等比数列,首项为2,设其公比为,

则,

由,得,整理得,

由等比数列的公比小于1,得,解得,

所以

故选:B

6.函数的大致图象为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由,排除BC;利用导数探讨函数的性质排除D即可.

【详解】依题意,,恒成立,即函数的定义域为R,

当时,,则,即,BC不满足;

当时,令,则,令,求导得,当时,,当时,,

即函数在上单调递增,在上单调递减,,,D不满足,A满足.

故选:A

7.攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式,依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、六角攒尖、八角攒尖.如图是圆形攒尖,可近似看作圆锥与圆柱的组合体(圆锥与圆柱的底面重合且半径相等),已知此组合体中圆柱底面的半径为4,圆锥与圆柱的高相等,若圆锥的顶点与圆柱的上、下底面圆周都在同一个球面上,则该球的体积为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】画出示意图,根据线段数量关系即可求解.

【详解】如图,是圆锥的锥顶,是圆柱上底面的圆心,是圆柱下底面的圆心,是圆球的圆心,是圆柱上底面和圆球的交点,,

设圆锥和圆柱的高为,则,,

因为,所以,

所以,所以圆球的半径为,所以圆球体积为.

故选:D.

8.已知均为锐角,,则()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据给定条件,利用角的变换,结合和差角的正弦公式、二倍角的余弦公式计算即得.

【详解】由,得,

展开整理得,由均为锐角,得,,

则,,于是,

而,所以.

故选:A

【点睛】思路点睛:三角函数是以角为自变量的函数,因此解三角函数题,首先从角进行分析,善于用已知角表示所求角,即注重角的变换.角的变换涉及诱导公式、同角三角函数基本关系、两角和与差的公式、二倍角公式、配角公式等,选用恰当的公式是解决三角问题的关键,明确角的范围,对开方时正负取舍是解题正确的保证.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.有关数据显示,年轻一代的父母

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