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【重要1到2岁孩子教育知识】把握宝宝语言爆发期引导宝宝说出完整的句子
【导读】宝宝二至四岁是语言的爆发期,这个阶段的孩子所掌控的词汇量会逐渐增多。从丫丫学语到一个完整句子的蜕变,您会惊人的发现,宝宝的语言能力原来这么强大。但是,这绝对离不开父母的正确引导。
如何引导宝宝说出完整的句子
1.先成简短的句子开始
因为孩子才刚刚学会语言,他们所能掌握的词汇也就很好,使用的句子也就不能过长。父母可以从最简单的句子开始给孩子积累,比如:我们来一起玩吧!午餐的菜真好吃!越简单越好,尤其是与孩子息息相关的句子,更能引起他们的兴趣和学习欲望。父母可以在生活之中随时与孩子进行短句子的沟通和交流,他们也就能快速掌握。
2.演讲完整句子训练
可能孩子一开始讲一个完整的句子需要父母分段教会他们,或是重复教会他们。正是因为句子较长,有一些难度父母就要教得更细心,更耐心,而不是教一两遍就结束。父母可以和孩子一边游戏一边教会他们新的句子,或是把句子融入到游戏之中,更有助于孩子的记忆和掌握。切记不要在孩子没学会时大声训斥,或是用怀疑的目光看着孩子,那会影响到孩子的学习和掌握程度。
3.书籍和绘本来帮忙
三四岁的孩子已经能读懂很多绘本故事,并且通过自己的语言进行一些简单的描述,如果是经常听故事的孩子,还可以根据图片凭记忆讲述故事情节。故事里的句子也能运用到生活之中来,孩子看绘本多听故事也就是帮助孩子学习语言,提升语言能力。很多孩子在故事中学会了不少语言,只是父母没有细心发现而以。讲故事可以从胎儿时就开始了,一直持续到孩子学龄段,如果父母有时间可以持续到小学段结束,对孩子的语言能力绝对大有帮助。
4.有趣的对话游戏
俗话说兴趣是最好的老师,孩子对某些事物有兴趣,充满好奇心这也是很好的语言学会机会,父母可以将相关的主题汇编成简单易懂的句子,一句一句地读给孩子听。因为自己感兴趣孩子们就会很认真很努力地去听,也就是一个很好的语言学习过程。在孩子听完之后,父母可以邀请孩子自己讲述一遍。如此一来,练习加上复习,不愁孩子学不会更多的句子。当然,父母要注意句子的长度,有无童趣等因素。
5.创造机会让孩子与同龄人交往
说完整的话目的就是让孩子能够顺利地和他人交流,家长可以多带孩子去亲戚朋友家串门子,或者到公园让孩子有更多机会和同龄小朋友玩耍。同龄伙伴有共同语言,说话积极性高,而且大家在说话上都是半路子出身,他们想要对方明白自己的想法就必须迫使自己的话说得清除、完整。所以这也是一种环境压力给孩子的锻炼哦!
6.家长不要用短语和孩子交流
亲子之间有着一份不说话也知道你想干什么的默契,所以只要简单几个字就能相互理解,但这种做法并不利于孩子语言的发展,特别是在和其他人交流时,别人难以理解孩子背后的意思。所以,不想孩子说短语,家长就应该先以身作则,在和宝宝的日常交流中尽可能说完整的句子。
7.引导宝宝完整表达自己意愿
如果孩子用吃饭二字来表达我想吃饭,家长可以装不懂地问吃饭是什么?你想表达什么意思呢?引导孩子把话说完整。尽管家长能够很敏感地感知孩子一个眼神、某个动作或者一些简单词汇背后想要表达的实际需要,但我们的目的是让孩子开口说出完整的话,如果他没有清楚表达自己,就先不要理睬他。孩子为了满足自己的需要,他肯定会想方设法地向你的要求努力。
结语:人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡,但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。我们做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃,父母的希望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。
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