江苏省常州市金坛区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题【含答案解析】.docx

2024年春学期八年级期中质量调研

语文试卷

2024.04

注意事项：

1.试题共三部分，6页，计21题。卷面分100分，整洁分3分，总分103分。考试时间120分钟。

2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。

3.答题前，考生务必将姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累运用（共22分）

【浪漫民俗】（共6分）

阅读下面的语段，完成下面小题。

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。鲁迅笔下那屹立在临河空地上的戏台和笼在jiǎo洁月色中的社戏，令人流连忘返；吴伯箫记忆的网里挤着的那静mù的、暖融融的灯笼，承载着情愁和沧桑，令人感慨万千；贺敬之心中那不曾变味的糜子、米酒和悠扬高亢、粗犷奔放的信天游，令人热泪盈kuàng；刘成章笔下那气势磅礴、壮阔豪放的安塞腰鼓，令人叹为观止。通过一幅幅民俗风情画卷，我们可以理解并感受民俗的多样性和价值。

1.根据拼音写汉字或给加点字注音，依次填写在括号内。

汉字

注音

2.下面语句表达正确的一项是（）

A.散文《社戏》重点写了“我”的童年趣事，作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》、散文诗集《野草》等。

B.吴伯箫以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，表达了自己对灯笼的喜爱，从不同方面表现了灯笼对自己乃至民族的意义。

C.《回延安》这是一首以陕西民歌“信天游”的形式写成的诗歌，使用了不少具有地方特色的词语，如米酒、油馍、土炕、窑洞等。

D.成语“叹为观止”的意思等同于“惊叹不已”，两词在任意语境中可以互通使用。

E.语段中画波浪线的句子没有语病，表述正确。3.金坛开展“龙跃增岁·非遗添香”辞旧迎新文化活动，请任选两个非遗活动，拟写一幅对联。

直溪巨村舞龙金坛面塑金坛刻纸金坛蛋雕金坛抬阁指前渔灯社头皮老虎

示例：上联：精雕细刻纸上传文化下联：千揉百塑面中庆龙年

上联：______下联：______

【答案】1.皎穆眶méiguǎng2.B

3.①.示例1：名扬四海刻纸传承久，②.广为流传抬阁源流深；示例2：击鼓敲锣，金龙舞动春潮涌；张灯结彩，花阁抬出胜景开。

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

皎洁（jiǎo）：明亮而洁白。

静穆（mù）：安静庄严。

热泪盈眶（kuàng）：满眼是泪。形容非常感激或高兴。

糜子（méi）：穄子,一种不粘的黍。

粗犷（guǎng）：粗野；粗鲁。粗鲁而豪放。

【2题详解】

本题考查基础知识综合运用。

A.有误，《社戏》是短篇小说，而非散文；

C.有误，《回延安》是以民歌“信天游”形式写成的诗歌，是陕北民歌，但并非“陕西民歌”；

D.有误，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，而“惊叹不已”是指满口赞叹，止不住地称赞，两者意思不同；

E.有误，语段中画波浪线句子语序不当，“理解”与“感受”应调换位置，改为“感受并理解”；

故选B。

【3题详解】

本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。

字数上，示例中的对联上下联均为九个字，符合对联字数相等的基本要求。

平仄上，示例1中“名扬四海刻纸传承久”以仄声收尾，“广为流传抬阁源流深”以平声收尾，符合对联上仄下平的基本规则。示例2中“击鼓敲锣，金龙舞动春潮涌”同样以仄声收尾，“张灯结彩，花阁抬出胜景开”以平声收尾，也满足了平仄的要求。

词性上，上下联中的名词、动词、形容词等各类词性的分布和对应都是恰当的。如示例1中，“名扬四海”与“广为流传”都是四字成语；“刻纸”与“抬阁”名词对应；“传承久”与“源流深”则是形容词与动词的组合。示例2中，“击鼓敲锣”与“张灯结彩”都是动词短语。“金龙”与“花阁”都是名词。“春潮”与“胜景”也是名词对应。“舞动”与“抬出”是动词，“春潮涌”和“胜景开”都是主谓结构短语。

内容上，对联的上下联都紧密围绕金坛的非遗文化活动展开，既体现了活动的特色，也蕴含了庆祝新年的喜庆氛围。示例1通过“刻纸”与“抬阁”两个非遗项目，展示了金坛文化的传承与深远影响。示例2则通过“舞龙”与“抬阁”活动，描绘了节日的热闹场面和对新年的美好祝愿。两副对联都很好地结合了非遗文化与新年的主题。

根据以上分析作答即可。

【浪漫经典】名著和古诗词题。（共11分）

4.默写填空。

风花雪月

关关雎鸠，在河之洲，

（1）______，君子好逑。（妙曼女子，君子佳偶）《诗经·周南·关雎》

一日不见，如三月兮。

（情窦初开，儿女情长。《诗经·郑风（2）__