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2024年幼儿园中班教案《给蔬菜画圈》
中班教案《给蔬菜画圈》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培育数数的爱好，感受数数的方法，能感知5以内的数量，相识数字5，培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯，快来看看幼儿园中班《给蔬菜画圈》教案吧。
1、能感知5以内的数量，相识数字5.
2、培育幼儿数数的爱好，感受数数的方法。
3、培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
4、乐意参加活动，体验胜利后的乐趣。
操作纸、垫板、笔、图片、ppt。
一、引起爱好：了解幼儿数数的实力。
常常听小挚友们数数，你最多能数到几？
过渡：你们能数到很大的数字，数数的正确性怎样。
二、数数嬉戏，发觉数正确的方法。
1、幼儿取出操作纸，理解纸上的要求，知道要数的几样东西。
2、交代规则并视察幼儿的操作。
3、图上的蔬菜各有多少？
小结：数正确应当按依次。
4、过渡，出示图片。问：这里一共有几样东西？相识这些东西吗？
5、视察图片上蔬菜的数量，引导幼儿倾听同伴解决问题的方式，发觉数正确的一些方法。
6、相识数字5像什么？表示几样东西？
用手书写5
7、出示5只小象有几只？它们特别留意养分的搭配样样蔬菜都要吃。今日早上小象要吃土豆，（出示课件），小挚友来数数土豆有几个？土豆有4个。小象有5只怎么办？咱们来用0增画蔬菜。
以此来添画其他的蔬菜。
三、发操作纸，幼儿来增画。
1、4添1就是5
2、找找5的东西，也可以数其它东西的数量。
关注身边事物的数量。
1、出示各种包装箱，这个能数吗？
2、为什么包装箱外面要标上这样的数字？这个数字和我们的生活有很大的关系。回家留意一下，你在包装盒上还发觉了什么。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不行少的食物之一。蔬菜可供应人体所必需的多种维生素和矿物质等养分物质。
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